本文摘要:小特高就是小学高级教师,小学教师评小特高的条件是什么?高级职称是职称中最高级别,分正高级和副高级,小特高相当于中学副高。幼儿园、小学和初中教师,未具有大学本科以上学历,在高级教师岗位任教10年以上,并获得国家级教育教学类奖励或荣誉称号者,可以
小特高就是小学高级教师,小学教师评小特高的条件是什么?高级职称是职称中最高级别,分正高级和副高级,小特高相当于中学副高。幼儿园、小学和初中教师,未具有大学本科以上学历,在高级教师岗位任教10年以上,并获得国家级教育教学类奖励或荣誉称号者,可以申报。
具备以下条件中的两项:
近5年内主持一项市级以上本专业教育科学规划课题,通过结题验收或成果鉴定,取得创新性的教育教学研究成果,并善于把成果转化为教育教学实践。
任现职以来主持或作为主要成员参与(排名前3)的教学、教研科研成果获省教学成果二等奖以上。
任现职以来出版发行本专业教育教学类学术著作,本人撰写部分不少于10万字(高中)/8万字(初中)/6万字(小学)/5万字(幼儿园)。
任现职以来独立或作为第一作者在公开发行的专业学术刊物上发表本专业教育教学研究论文4篇,其中1篇为育人方面的论文,至少1篇发表在国家核心期刊上,至少2篇为近3年发表。
任现职以来在指导和培养本专业青年教师方面取得成效,(高中:其中至少2人成为市级以上骨干教师,或参加市级以上的教学比赛或班主任技能大赛取得突出成绩;初中、小学、幼儿园:其中至少2人参加市级以上的教学比赛或班主任技能大赛取得突出成绩。)
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