本文摘要:东南传播期刊是什么方向期刊? 东南传播期刊CN号为35-1274/J,也就说明该刊物是艺术类期刊,主要发表现代新闻传播,广播电视方向的论文,是广大新闻传播,传播专业人员评职称,业务学习的优秀刊物。 东南传播期刊设置的主要栏目有:特别策划、主体专栏(传媒与
东南传播期刊是什么方向期刊?东南传播期刊CN号为35-1274/J,也就说明该刊物是艺术类期刊,主要发表现代新闻传播,广播电视方向的论文,是广大新闻传播,传播专业人员评职称,业务学习的优秀刊物。
东南传播期刊设置的主要栏目有:特别策划、主体专栏(传媒与和谐、理论前沿、海峡传播)、学术平台(传媒研究、史学、文化传播)、业务研究(新闻采编、技术园地)。近期接收的论文如下:
范例一、浅析融媒体时代受众视角下城市形象传播的创新路径
摘要:城市形象反映了一座城市的经济实力、景观环境和历史文化底蕴,是城市核心竞争力的集中体现,与城市发展两者之间相辅相成。随着融媒体进程的不断推进,不同传播载体、传播形式兴起,使得城市形象的构建与传播更加丰富、多样。本文以受众的角度为切入点,探寻有效的网络传播路径,为提升城市形象传播力提出些许建议,以期尽可能提升城市形象传播效果。
关键词: 融媒体;时代;城市形象;创新;
范例二、媒介素养教育的网络自组织路径初探
摘要:美国激进主义教育代表人物伊万·伊里奇(Ivan Illich)在对现有教育制度进行批判的基础上提出了一个乌托邦似的学习网络,其中包括开放的教育物品查询和使用服务,灵活的技能交换和伙伴选配平台和广义的教育者。本文通过新的媒介化社会中媒介素养教育的特点切入,从介绍"去学校化"理念开始,发掘"学习网络"得以实现的可能,同时也深入探索媒介素养教育的网络自组织路径,包括非教师导向的自我学习氛围、无固定方向的大数据学习平台、非营利性的自组织知识发布机制等。文章提出,只有在体制机制改革、技术平台创新和保障支撑优化等一系列学习型社会的基础上,才能实现各媒介使用者顺应时代变化的角色转变,形成抵御消费主义、信息超载、后真相等冲击的能力。
关键词: 媒介素养;去学校化;赋权;大数据;自组织;
范例三、浮动的景观:手机摄影的美学实践
摘要:手机摄影、修图软件使照片超越了简单的记录复制的图像范畴,成为一种可供修改和分享的美学文本实践。借助可供性概念,以人机互动关系为视角,考察手机摄影的美学实践以及日常照片功能与意义的流变。问答二元选择的技术语言,使拍摄简化为反复的阅读与解码过程;图像后期美化效果的选择上派生出一种既追求超真实又要超自然的处理风格;超文本链接革新了以往的读图经验,图像作为浮动的连接媒介,孵化了一种流动、发散、有机的社群关系。
关键词: 手机摄影;可供性;图像生产;
以上就是东南传播期刊接收的论文内容,相信作者对该刊物也有所了解,或者您也可以和该平台在线学术顾问交流,给您分享东南传播期刊征稿要求,帮助您论文尽快的发表。
转载请注明来自发表学术论文网:http://www.fbxslw.com/lwbk/27195.html