本文摘要：教师职称制度在逐渐完善中，中小学，幼儿园，大学老师都是可以通过发表论文来晋升职称的。当然教师发表论文也要选择正规的期刊，凡通过新闻出版署审批的正式期刊均编入了国内统一刊号即我们通常所说的CN，这是辨别正规期刊的重要标准。 CN是中国国别代码，缺
教师职称制度在逐渐完善中，中小学，幼儿园，大学老师都是可以通过发表论文来晋升职称的。当然教师发表论文也要选择正规的期刊，凡通过新闻出版署审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”即我们通常所说的CN，这是辨别正规期刊的重要标准。
“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。而评价期刊主要还是要看其刊载论文是否代表该学科的前沿知识、文章内容是否具有先进性和科学性。
国内公开发的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，教育类期刊分类号一般为G4，数理化为O，语言文字为H，政治为D，地理历史为K，生物为Q，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行。下面小编也分享了几本正规的教育类刊物：
《教学与研究》杂志是由中华人民共和国教育部主管， 中国人民大学主办，国际标准刊号：ISSN1001-2982， 国内统一刊号：CN11-4299/G4， 邮发代号：2-597。
《课程教育研究》ISSN：2095-3089，CN：15-1362/G4，杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的国家级教育类学术期刊。
以上都是教师职称论文可投稿的正规期刊，许多教师在期刊真伪辨别上缺乏科学认知，也有很多老师被假刊，增刊欺骗，因此作者不要盲目的选择期刊投稿，有疑问应该和专业老师沟通，这样投稿成功率也会高出许多。
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