基础教育发表论文知网检索吗

　　基础教育发表论文知网检索吗?基础教育是教育方向的双核心期刊，发表论文是能在知网检索到的，该刊物比较重视学术导向，坚持科学性，学术性，先进性，创新性等，在该期刊上发表论文可以评定副高，正高级职称。

　　基础教育期刊近期知网检索的论文范例如下：

　　论童年时间性的隐匿——基于儿童立场的反思尤敏;陶志琼;12-20+31

　　儿童模仿活动类型化的内在机理与发展意蕴邱关军;21-31

　　家在何处:流动儿童的家庭融入及其影响因素汪传艳;32-43

　　论教育学的未来迪特里希·本纳;苏娇;彭韬;彭正梅;5-11

　　解决学前教育市场信息不对称的三种机制及其协同——一个治理框架的建立刘天子;曾晓东;44-51+112

　　中小学中华优秀传统文化教育目标一体化研究明成满;赵辉;52-61

　　在基础教育中培养“文化感知”和唤醒“文化自觉”——以古诗词教学为例的探讨张敏;刘峻杉;62-69

　　高中教师合作的现实困境及其突破——基于哈格里夫斯合作文化理论的分析石雪丽;朱益明;70-81

　　家庭背景对初中班干部身份获得影响的作用机制与实证结果李昶洁;82-93

　　英国中小学校际合作研究及对我国共同体办学模式的启示杜芳芳;94-102

　　北欧四国中小学课后服务的实践、特征及启示贾利帅;刘童;103-112

　　基础教育期刊征稿要求如下：

　　(1)《基础教育》题名应简洁、具体、一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

　　(2)《基础教育》作者署名应为真实姓名。如署笔名，请注明真实姓名。如有多位作者，请注明通讯作者及其联系方式。

　　(3)《基础教育》摘要应能概括论文的主要观点，字数一般在300字左右。

　　(4)关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般为3—5个。

　　(5)得到基金项目资助的论文应标明基金项目全称含批号。

　　(6)作者简介包括姓名、工作单位、职务职称、所在城市及邮政编码、联系方式等。

　　(7)注释是对文章中某一特定内容的进一步解释或说明，用带圆圈的阿拉伯数字标注，置于该页地脚。

　　基础教育杂志服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师，以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士，该刊物是知网检索的优秀期刊，更多教育期刊投稿方面的疑问，可随时和在线学术顾问交流。

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