本文摘要:学校老师是申请课题的重要人群,他们也多是申请教育研究课题,那么教育有什么研究课题?教育分很多阶段,比如幼儿园、中小学、大学等等,课题研究选题自然也比较多,下面学术顾问分享了一个各个阶段的教育研究课题选题,广大作者可作为参考: 幼儿园教育课题
学校老师是申请课题的重要人群,他们也多是申请教育研究课题,那么教育有什么研究课题?教育分很多阶段,比如幼儿园、中小学、大学等等,课题研究选题自然也比较多,下面学术顾问分享了一个各个阶段的教育研究课题选题,广大作者可作为参考:
幼儿园教育课题选题:
多元文化背景下幼儿纸艺特色活动的研究
通过体验教育促进幼儿班级共同生活的实践研究
深化混龄教育 促进幼儿社会性发展
以亲子活动促进家园合作的研究
军营文化渗透于幼儿园领域教学活动的实践研究
低碳生活理念融入幼儿园课程的实践研究
幼儿园中国画教学活动主题化的实践研究
基于儿童生命完整的幼儿整合教育研究
本土文化熏陶下健康成长课程的开发和实施研究
基于幼儿园日常问题的项目式研究
计算机辅助教学在幼儿园教学中的应用研究
幼儿学习兴趣与动机的发展研究
童画童说--通过儿童画解析幼儿的内心世界
教幼儿折纸的实践研究
从材料入手探索提高小班娃娃家游戏水平的方法
家园共有 有效互助--在教学实施中共享家长资源研究
幼儿数学智能在区域活动中的开发
中小学教育课题选题
(一)教育宏观战略与政策研究
1. 国际一流的首都教育指标体系研究
2. 北京市职业教育产教融合与转型升级研究
3. 北京市基础教育内涵发展与质量提升的策略研究
4. 新时期北京建设学习型城市的问题与对策研究
5. 职业技术教育支持精准扶贫研究
6. 北京市学前教育发展战略与规划研究
(二)教育基本理论与国际比较研究
1. 学生关键能力培养策略的国际比较研究
2. 北京市教育国际合作现状与发展趋势研究
3. 立德树人的理论与实践模式研究
(三) 教育治理体系研究
1.北京民办教育的可持续发展研究
2.世界一流大学内部治理的国际比较研究
3.新时期依法治教的问题与对策研究
4.市属高校分类发展与办学定位研究
(四)课程、教学、评价改革研究
1.北京高考综合改革背景下课程建设研究
2.普通高中课程改革背景下的评价指标体系研究
3.北京市中小学研学课程创新与实践育人机制研究
4.北京市中小学校本课程建设现状与发展趋势研究
(五) 学生发展研究
1.学习困难学生的心理健康问题及其干预对策研究
2.学生职业能力培养研究
(六)教育人才队伍建设研究
1. 教育师资多元评价体系构建与应用研究
2. 集团化办学背景下教师队伍管理创新问题研究
3. 新时期教师师德建设的现状与对策研究
4. 特殊教育专业教师队伍培养机制研究
(七)教育资源配置与效益研究
1.北京市城市副中心教育资源配置的策略与路径研究
2.互联网+教育背景下城乡优质教育资源共享的有效途径研究
3.北京市优质教育资源有效利用模式研究
(八)教育信息化研究
1.人工智能背景下中小学STEAM课程的理论与实践研究
2.应用信息技术提高教学质量的实践案例研究
3.数字媒体学习与传统学习效果的比较研究
4.信息化手段促进学生个性化学习的理论与实践研究
以上都是教育方向研究课题,作者可以结合自己的实际情况来选择合适的课题,此外教育科研课题研究是一项复杂的工作,课题也需要经过课题选题,课题立项,课题申报,课题结题等流程,作者自己申请课题也是有难度的,广大作者可以询问该平台学术顾问,给您安排课题申报相关事宜,也不耽误您职称评定。
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