审计基础课程改革的方法和教学研究

　　这篇审计工程师论文发表了审计基础课程改革的方法和教学研究，近年来，由于慕课、微课的不断兴起，校企合作的不断提倡，对于教学的任务要求也不再像以前仅仅是针对理论知识，采用理实一体化的教学模式对审计基础课程进行改革。

　　【关键词】审计工程师论文,理实一体化,课内实训,课外实训

　　一、我院现状

　　审计专业是重庆商务职业学院升为高职后，在2013年才申请创办的一个新专业。由于新建设的专业，知名度并不高，招生不多，而且大多数学生均为单招学生。众所周知，单招学生普遍来说对于理论知识的学习是比较困难的。然而审计这个专业本身虽然十分强调实践性，但是任何实践都是建立在理论的基础上的。所以对于审计基础的改革要重于实践但是不能本末倒置。

　　二、审计基础课程改革方向、方法

　　不论是从学生的素质层面考虑还是从该专业本身出发。本课程的改革必须得从实践着手。虽然说课程改革主要在于实践课程，但是大一、大二在校期间，学生接触到的课程大多数还是理论部分，所以我们可以采用理实结合的方式来进行审计课程的改革。虽然审计专业在校期间的理论课程居多，但是为了让学生更好地去理解每个理论知识，肯定还是得通过实践的方式，所以得引入实训课程。对于审计课程的实训必须包括两个部分：课内实训及课外实训。因为审计课程理论太多，如果把所有理论集中在期末一次性实训，学生是吃不消的。平时的理论学习太多，到了期末要一次性全部用上，对于学生来说是非常困难的。如果加入课内实训的话，学生会不会对于理论知识的学习更加容易，理解更加深刻呢?在韩芳艳老师的某堂课上，韩老师针对前面所讲的理论知识做了一个课内的实训练习。对于这次的改革科研小组对17级审计班同学们做了一个问卷调查。

　　通过本次问卷调查结果显示，如果在每部分理论知识的学习后插入课内实训课程，学生对于理论知识的接受度更好，当然对于专业的学习上也是有利的，对于后续实训课程也好、专业课程也罢，相信只会百利而无一害。所以，在每学完一部分的内容后，教师就必须根据所学的理论知识设计一套实训方案，并且这套实训方案与企业还得无缝结合。

　　在接下来的一段时间里，科研小组对重庆市内的会计师事务所和大中型国有企业进行了调研。会计师事务所主要审计的角度是外审，而企业都是站在自己的角度去审计，即内审。两者针对的情况不一样，当然对应的课程内容也不一样，所以在调研后需要对调研的结果与课程结合，然后进行整合才能最终定稿形成我们的课内、课外实训。

　　对于审计专业的课程，我们的教学主要还是针对外审的，所以这次调研的重点是会计师事务所。在外部审计工作中，主要分为三个阶段：审计准备、审计实施和审计终结阶段。通过调研并结合课程内容，决定课内实训内容主要集中在审计实施阶段。涉及的审计工作主要是符合性测试和实质性测试，虽说只有两个板块的内容，但是每个板塊包含很多子项。比如实物盘点、检查记账凭证和原始凭证、核实账户记录余额，核对有关记录、对相关资产和负债的余额进行函证等。科研小组主要针对审计实施阶段会运用到的方式方法结合课程本身，整理了一套可供学生在课内实训的资料。虽然资料没有把每个理论涵盖进去，但是重要的内容均已涉及。

　　相信通过课内实训部分的练习，把课程做到理实一体化，对于学生理论知识的理解一定会有很大的帮助，这样学生不会觉得所学的东西仅限于纸上谈兵，而是可以真正在实际工作中起到作用的。对于国有企业的调研结果科研小组将与内部控制课程内容相结合，设计出适合内部控制课程的课内实训课程。除了课内的实训课程，前文还提到课外实训。在每一学期期末，针对不同专业，不同课程，我们都会实施1～2周的集中实训，当然审计专业也不会例外。在集中实训阶段，我们涉及的内容仍然是外部审计。只不过集中实训我们会把审计工作中所有涉及的阶段全部放进实训中，包括审计准备、审计实施和审计终结阶段。

　　如果我们把理实一体化仅仅局限于实训课程，那肯定是远远不够的。在大三阶段的顶岗实习内容也不能忽略。现在学院提倡校企合作，我们也有合作的企业。对于审计专业的学生去会计师事务所应该是最合适不过的了。所以向企业推荐人才的时候，我们可以多考虑审计专业，毕竟审计专业的就业面较会计可能相对要窄一些，而且在事务所学生也能够快速成长，把之前所学的理论知识也能一股脑地全用上。

　　三、结语

　　对于高职院校来说，现在是迫切地需要培养出一批又一批的高技能型人才，这些高技能人才在走出校园那一刻就能融入企业。由于对人才的要求在不断提高，如果还是一味地采用传统的讲授法来传递知识可能不太合适，我们应该根据需要结合高新技术的发展，做出一套高职学生能够更好接受的教学方案。

　　参考文献

　　[1]王淅勤.审计案例教学有关问题探讨[J].财会通讯(学术版)，2005(01).

　　[2]孙伟龙.高校会计专业审计教学改革初探[J].财会通讯(综合版)，2004(14).

　　推荐阅读：《南京审计学院学报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针。

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