本文摘要：针对幼儿园教育，每一名负责幼儿教育的教师都有责任，很多幼儿教师发表幼儿园问题研究论文，在教育期刊上跟更多从事幼儿教育的专家学者讨论，不仅丰富了自己的经验知识，同时也是对自己工作的认可和肯定，那么发表幼儿教育论文可以发表到哪些期刊呢?《早期教
针对幼儿园教育，每一名负责幼儿教育的教师都有责任，很多幼儿教师发表幼儿园问题研究论文，在教育期刊上跟更多从事幼儿教育的专家学者讨论，不仅丰富了自己的经验知识，同时也是对自己工作的认可和肯定，那么发表幼儿教育论文可以发表到哪些期刊呢?《早期教育(教师版)》、《学前教育研究》都是刊登幼儿园问题研究的期刊。
《早期教育(教师版)》致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。《早期教育》发行量40万，是全国发行量最大的幼儿教育专业期刊，在幼教界有很高的知名度。
《学前教育研究》创刊于1987年，由中国学前教育研究会;湖南省长沙师范学校主办。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。
教学论文是教师教学研究的记录和总结，是对自己的教学研究成果的回顾和反思，也是对研究成果的总结、提炼和升华。而经验总结和撰写论文又对提高教师的素质有着重要的作用。即有利于及时积累、有利于提升自我、有利于形成风格、有利于互相学习，也是幼儿园提升品位和推广教科研成果的需要。
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