本文摘要:教师在职称申报评审过程中,科研能力是十分重要的考核评价指标,然而很多教师在进行科研的第一步,课题申报上遇到了难题,不清楚可以做哪些课题研究?小编在此解答:学校老师可以申报教育部,教育厅及学校组织的纵向课题,也可以是企事业单位组织的横向课题。
教师在职称申报评审过程中,科研能力是十分重要的考核评价指标,然而很多教师在进行科研的第一步,课题申报上遇到了难题,不清楚可以做哪些课题研究?小编在此解答:学校老师可以申报教育部,教育厅及学校组织的纵向课题,也可以是企事业单位组织的横向课题。
相信大家都知道课题按级别可分为校级,市厅级,省级,国家级,按经费来源有横向课题,纵向课题,想要申报课题的老师也需要了解各级课题有什么样的申报条件,个人满足哪些条件,能不能申报省级,国家级课题,每个课题的项目经费是多少等。在了解了这些问题后,就要选择适合自己的进行申报,还要学会课题如何选题?
学校老师们往往在选题范围上把握不准,要么选题过大,要么选题过小;或者出现理论太强距离实际太远的尬尴情况。也有一些老师不会撰写课题申报书,课题申报书是科研申报的必经之路,能否过审在于申报书写的怎么样?有时候可能因为标题不当,就会被评审专家直接拒绝。
因此小编在这里告诫各位老师可以从自己所学的专业,学术基础,阅读情况,团队情况等综合凝练,从而构想出研究的大致方向;也可以从研究方向中提炼关键词,直面您的重点和难点,并且为此查阅相关资料,切忌研究构想太空泛,研究选题不恰当,陈旧等。
如果各位老师对课题申报还有不清楚的地方,也可以咨询该站的在线老师,他们也会为您讲解课题申报技巧,结合您的情况给安排合适的课题,并且从选题类别到申报书填写,课题立项,课题研究等都会给您提供全方位指导,为广大教师申报课题提供相应的帮助。
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