本文摘要:高职院校是高技能人才培养的摇篮,也是我国制造业发展的技术保证,故国家非常重视高等职业教育的发展,可见要想培养高技能人才,对于职教领域的老师来说,培养方法是很重要的,很多老师发表了关于高技能人才培养方面的案例论文,以下小编总结了部分优秀论文
高职院校是高技能人才培养的摇篮,也是我国制造业发展的技术保证,故国家非常重视高等职业教育的发展,可见要想培养高技能人才,对于职教领域的老师来说,培养方法是很重要的,很多老师发表了关于高技能人才培养方面的案例论文,以下小编总结了部分优秀论文案例,供作者参考。
篇一:新时代背景下校企深度融合高技能人才培养的实践研究
[摘 要] 从企业文化资源、设施设备资源、人才培养模式资源、资金资源等方面探讨校企双方的深度融合,从冠名班、顶岗实习、參与专业建设、建立校企交流等方面探索了校企合作的途径。
篇二:数控技能大师工作室高技能人才培养模式分析
摘 要:数控技能大师工作室的开展能够在一定程度上提升人才技能素质,满足社会发展需求。但是在当前数控技能大师工作室的开展还存在一定的问题,本文先分析数控技能大师工作室现存在的问题,接着阐述数控技能大师工作室在人才培养方面的作用。
篇三:基于工匠班的高技能人才培养模式研究之教学方法
任何一种教学方法,都有其理论依据做支撑,为一定的教学目所服务得。随着社会的飞速发展,人们对科技的要求逐渐提高,新知识,新技术快速更新,高等职业院校必须提高教学效率,让学生在课堂真正,快速的掌握专业技术,此时教学方法的改革成为提高人才培养质量的重要因素之一。
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