本文摘要：[摘要]在上个世纪九十年代的音乐存在方式大讨论中，茅原教授以其信息说在学术界独树一帜。他的信息说最初是运用于音乐作品存在方式上面，妥帖地解决了茵加尔登意向方式所未能完满解决的音乐作品客观性等问题。继而又将其运用到音乐表现的内容层面，区分音乐
[摘要]在上个世纪九十年代的“音乐存在方式”大讨论中，茅原教授以其“信息说”在学术界独树一帜。他的“信息说”最初是运用于音乐作品存在方式上面，妥帖地解决了茵加尔登“意向方式”所未能完满解决的音乐作品客观性等问题。继而又将其运用到音乐表现的内容层面，区分音乐表现中的“思想感情”和“思想感情的信息”，指出音乐家在创作中不能直接表现思想情感，但可以表现思想情感的信息，使这个问题得到更为清晰明朗的表述。而当运用“信息”概念妥帖解决音乐如何表现思想感情内容时，也就意味着可以有效化解自律论与他律论的对立。
[关键词]茅原;信息;音乐存在方式;音乐表现内容;自律论;他律论
音乐方向论文投稿刊物：音乐演唱对传统诗词吟诵的影响分析
摘要：传统诗词和音乐有着源远流长的关系，在传统诗词的吟诵和音乐的演唱也有着千丝万缕的关联。传统诗词吟诵是根据一定的节奏和本身的韵调来诵读传统诗词的一种方法。吟诵虽然和音乐演唱有着明显的不同，但是在吟诵中可以借助音乐演唱手段来赋予吟诵艺术效果，更能加深吟诵的情感附加。本文主要关注音乐演唱对传统诗词吟诵的影响，并进行研究分析，提出一些有助于传统诗词吟诵的建议。
引言
在上个世纪90年代的“音乐作品存在方式”大讨论中，茅原教授提出的观点是比较特别的。与众多学者主要在乐谱、演奏、音响、感受等音乐呈现形态上做文章不同，他另辟蹊径，主张音乐作品是以“信息”的方式存在。此后，音乐存在方式问题虽然仍不时地为人们论及，但其“信息说”却并未引起大家足够的注意和重视。茅原教授在音乐美学中使用“信息”概念，最早可追溯到1988年的一篇文章《音乐的内容与形式的关系》，文中介绍了信息论美学关于信息二重性的论述，认为艺术中的信息同时含有语义学和美学两重性质，“信息的语义学性质指的是信息表达什么意思，而美学性质指的是表达得美不美。”[1]
应该说，这里对“信息”的运用还是属于偶一为之，尚未上升到音乐存在方式的高度。从音乐存在方式论“信息”，是从1991年的文章《音乐作品的存在方式》开始的。这篇文章首先分析波兰美学家茵加尔登的音乐美学思想，在论述中指出其较多使用否定的判断，因而找不到对音乐作品的正面回答。他说：“以上的探讨(至少绝大多数)实际上是在回答‘音乐作品存在于何处’的问题，‘在何处’并不等于‘什么方式’。”基于此，他提出自己的观点：就是“信息”。他指出，音乐是意识形态，意识的可传递性不是象物质那样，而是通过信息，“意识与意识形态的传播，都是靠了信息传递来达到目的的。”他由此推及音乐，便有了音乐作品的存在方式就是“信息”的存在方式的结论。
他说：“音乐作品的存在方式是一种特殊的精神性信息存在方式，其本质是精神性的，但不可能脱离物质载体而存在，因而是精神与物质统一的存在方式。”[2]为什么可以说音乐作品是以信息的方式存在?他提出的理由有两条，一是“信息”概念“具有普遍性、高度概括性(横断性)与对偶性特点，具备作为范畴的基本条件”;二是“信息具有音乐作品的一切特点”。[2]“信息的存在方式的一切特点，都与音乐作品的存在方式的特点重合。”[3]
这重合的具体方面，他在1991年的文中列为八条：(1)都是精神性信息，又离不开物质载体;(2)都是既有具体性又有抽象性(无重量、无体积，无可触性实体);(3)都是既有目的性，同时又是手段;(4)在传播中都缺乏守恒性，而具有变异性;(5)都是以“新”为价值，又都讲求新与旧的平衡;(6)其“质”都以效用度为标志，且效用也都具有多方面性;(7)都具有同时共享性;(8)都是既有显态存在方式，也有潜态存在方式。[2]以上八条，到1996年的文中被归纳为五条：(1)同时共享性;(2)无实体性，以载体为存在的必要条件;(3)质、量的特殊性;(4)必须有意义;(5)形态的变化性。[3]正是由于音乐作品与信息具有众多的共同之处，所以他推论说：音乐作品是以信息的方式存在，音乐作品的存在方式就是信息的存在方式。
显而易见，茅原教授这里使用的论证方法是类比。众所周知，类比法的推理只具或然性，不具必然性。但是，如果所类比的双方真的能做到抓取“一切特点”，其特点又“完全重合”，其可信性和必然性自然会大大增强。当然，就此处的推论来说，也不是绝对的无可置疑，这样的类比是否穷尽或是否能够穷尽，其“一切特点”，确实还存有质疑的空间。但关键还是要看这样的推论结果是否能够说明问题，是否有解释现象的能力。对此，笔者认为是可以肯定的。“信息说”不仅能够成立，而且有着多方面的意义，能够解决或化解长期以来困扰着人们的一些难题。
一、解决了音乐作品的客观性问题
我们知道，茵加尔登是胡塞尔的学生，他的美学思想也是以胡塞尔的现象学理论为基础的，实际上就是现象学理论在美学与音乐美学上的运用。但是，胡塞尔的现象学的核心思想是意识结构，他所谓的“现象”，也都是指意识作用下的现象，因而主观色彩十分浓厚。也因为此，他称自己的哲学为先验现象学的唯心主义，在哲学史上也是公认的主观唯心主义。而在主观唯心主义的观念下面，音乐美学所研究的对象——音乐作品，其客观性就面临着危机。但音乐作品是客观存在的，不以人们的意识为转移的，这个认识不仅被我们的经验所认可，也是马克思主义哲学的基本观点。正因为此，茅原教授在阐述自己的音乐美学理论时，它就成为一个不能不深究的问题。
首先，他在阅读茵加尔登时发现，茵加尔登已经在解决此问题的道路上做出自己的努力。茅原教授在其《未完成音乐美学》一书中问道：“在意向性对象与意向方式这一对矛盾中，哪一个是矛盾的主要方面呢?”他引用茵加尔登的一段话作为回答。茵加尔登说：“认识过程不仅依靠认识主体的主观活动，而且依靠认识客体的性质。因为归根结底要由认识客体来确定什么是最适当的认识方式。”他接着评论说：“客体决定主体，第一性的是客体而不是主体。在这个关键问题上，茵加尔登与胡塞尔采取了不同的立场。在胡塞尔那里，是意识从自身(内在)获得原则。
而茵加尔登则是意识从客体(存在)获得原则。”他认为“这是一个涉及认识论的基础问题的重大改变。认识的源泉在于客观存在而不在意识自身。”[4]60这确实是从胡塞尔到茵加尔登的一个重要变化，同时也可见出，茅原教授对这个变化是十分重视的。但是，这个变化只是在宏观的层面，或者说只是在基本观念上发生，并不一定会导致所有具体的认识、各环节的观点也发生相应的变化。从主观上说，茵加尔登确实努力去克服胡塞尔的主观唯心主义，例如，在音乐美学方面，他强调作为“纯意向性对象”的音乐作品，其客观性在于其“对象”如乐谱、音响等的客观性。但这其实并不能够解决音乐作品的客观性问题，因为他所说的乐谱或音响，正如他曾努力证明的那样，它们并不是作品本身。真正的音乐作品是“纯意向性对象”。
乐谱和音响，充其量只是构成音乐作品的前提、条件或要素，但前提、条件同他们的结果，要素同由此构成的整体不是一回事，性质也往往不同。在这个“纯意向性对象”的框架中，意识仍然是一个大的框架，而乐谱和音响只是这框架中的物。在这个构架中，虽然存在着乐谱和音响等客观性要素，但整体上仍是在意识的作用下构成音乐作品的。这样，作品的客观性仍然是存疑的，至少是不充分的。因为，存在客观的要素与所构成的现象本身的客观性不是一回事，幻想通常也包含着一些客观的要素，但就其整体而言，幻想并不具有客观性。正是基于这一点，茵加尔登坚持认为，音乐作品是“纯意向性客体”，而不是“观念的客体”。两者的不同在于，前者是随人的意识而不断变化的，而后者则一旦产生(外化为物质形态)，就不会变化。[4
]62不断变化，即意味着在总体上失去了客观性，也就意味着茵加尔登的音乐作品在总体上不具有客观性。茅原教授认为，“茵加尔登不承认音乐是‘观念的客体’”是错误的，他说：“事实上，音乐作品既具‘观念性’，又具‘客体性’，‘观念的客体’的属性是排除不掉的。”[4]63-64但是，从茵加尔登的理论逻辑来看，承认音乐作品是“纯意向性客体”和承认它是“观念的客体”，这两者是不相容的。为了更好地论证音乐作品的客观性，茅原教授另辟蹊径，那就是对“意识二重性”的论述。他的论述也是从分析胡塞尔开始的。他认为胡塞尔虽然自认其哲学是主观唯心主义，但却承认意识具有客观性，反对心理主义将意识仅仅看作是主观的东西。在茅原教授看来，所谓“意识的客观性”，实际上是“就意识与客观存在的关系而言，如果说‘意识与存在一致’被认为是具有客观性，在这种情况下，就如《中国大百科全书》‘真理’条目所说，‘人的认识就其形式来说是主观的，就其内容来说则是客观的’。”[5][6]88
他指出，这个定义中的“认识”前面应该加一修饰词“正确的”，因为不是所有的认识其内容都与存在一致，都具客观性。如果从这个意义来看胡塞尔，则后者也是承认意识的客观性的。他说：“在胡塞尔看来，在人的头脑中的意识现象中就要区别主观因素与客观因素。对象的大小、形状、颜色、软硬等质素属于意识的‘意向内容’，任何人在观察这些现象时，其结果都是一样的，其观察结果具有普遍有效性。意识内容带有客观因素。对于对象的不同的感受和设定的不同的意义属于‘实在内容’，它是因人而异的带有主观的因素。
二者构成现象的两端。客观的一端与现象之外的客体相应，主观的一端与现象之外的经验主体相应。”[5][6]93他认为，同波普尔以头脑内外划分主客观界限(即“世界二”与“世界三”)相比，胡塞尔在头脑之内的区分更为细致、合理。应该说，茅原教授对“意识二重性”的论述独到，而深刻。这个论述对于理解人对世界的认识能力提供了可能性的论据。但是，这个理论对于音乐作品的客观性并无直接支持。承认意识具有客观性，并不能证明由意识所建构起来的音乐作品是客观的，亦即具有客观性的。否则，凡是由人的意识所建构的东西，就都是客观的;世界上除了幻想类的意识，就没有主观的东西了(其实幻想中往往也含有客观的要素的)。而这与实际是不相符合的。那么，所谓主观性是什么呢?茅原教授引用马克思的话来加以说明。马克思说：“主观的，也就是说，只是对观察者才存在的。”他解释说，这意味着，主观的“只对观察者个人是有效的”。
接着又说：“马克思没说‘客观的就是对于任何人都普遍有效的’，我以为，马克思的话中含有这层意思。”笔者以为，茅原教授的判断是正确的。主观的东西就是依赖于观察者个人的意识而存在，那么，客观的东西，自然就是不依赖于观察者个人而存在。不依赖于观察者个人，但可以是依赖观察者群体(即“人们”)而存在。只要依赖观察者群体而存在的，就具有客观性。我们知道，音乐作品是不依赖于某一个欣赏者而存在，但却不能脱离欣赏者群体和群体意识而存在。这个“群体”和“群体意识”的客观存在，就是音乐作品的客观性所在。①
但是，这样的论证还不够周全，因而并不完美。茅原教授说：“意向方式是意向活动的方式，它只是意识转向某一对象的一种活动方式，意识活动可以指向这一对象，也可以不指向这一对象。因而这里还有难以回答的问题。”这个问题是：“当人们的意识不指向音乐作品的时候，……这音乐作品还存在不存在呢?如果说它存在，那么，它存在何处?……如果说它不存在，岂不成了‘我感觉到它存在的时候，它才存在。我感觉不到它存在的时候，它就不存在’了吗?”也许正是由于这个难题，他才转而另行选择“信息”为音乐作品的存在方式。因为在他看来，音乐作品的客观性必须确认。他说：“应该说，音乐作品存在着，人们的意识指向它，它存在，不指向它，它还是存在，它存在于客观的精神文化之中，并且参与形成新的文化传统。”[3]
我们试想一下，这样的信念，在什么情况下可以完满确认呢?“信息”就是。我们只要将音乐作品存在方式理解为“信息”，它的客观性便自然获得。这是因为，信息的客观性是自明的，所有存在物所呈现的信息，物质的、精神的、符号的，毫无疑问都是客观存在的。笔者不能确定茅原教授的以“信息”解释音乐作品的存在方式是否出于对其客观性的考虑，但它内在于“信息说”，并作为“信息说”的一个重要内容，是毋庸置疑的。他的“信息”概念天然地具有客观性，于是成功地甩掉了这个“难题”。
二、解释了音响形式如何表现内容的问题
茅原教授最初使用“信息”概念，是在音乐作品存在方式的意义层面，并未具体化到音乐表现的内容。他在1991年的文章中说：“音乐作品的存在方式是一种特殊的精神性信息存在方式，其本质是精神性的，但不可能脱离物质载体而存在，因而是精神与物质统一的存在方式。”[2]文中所列与音乐作品的八条相似，也都是就存在方式而言的。此后在1996年的文章以及1998年的专著中，这一状况基本未变。
在1998年的《未完成音乐美学》中，尽管也出现过“外在形象的物象信息”这样的概念，也表述过“这也是一种精神内涵，一种艺术家精神创造的成果，一种信息内容”这样的话，都只是偶一为之，并未作音乐表现内容的学理阐述。即使在“音乐形式”“音乐语言”“音乐内容”“形式与内容的关系”等与音乐表现密切相关的章节中，原本最适合使用“信息”进行分析的地方，也并没有这样做。在这些章节中用以解释音乐表现及其内容问题的，或者是运动张力与生活的同构原理，或者是用表现过程中的第一性与第二性之间的反映论原理，或者是用“物乙一”与“物乙二”之间在“物乙”方面的相同或一致原理。这些论述的内容都是正确的，但是，已经摆在手边的，更方便、更简明、更为合用的“信息”却未能发挥作用。
茅原教授自觉地运用“信息”概念对音乐表现内容进行分析，始于2005年前后。他在第二年出版的音乐论文集《寸草集·序》中反思说：“我对音乐的内容的思考，是有一个过程的。原先我也认为，音乐的内容就是指在音乐中所反映出来的具体人的具体的思想感情。……在后来的几篇文章中，我才把音乐的内容细化为三个层次：一、音乐所反映的客观对象的物象层次;二、音乐所反映的主体的立场观点即音乐所反映的现实中的具体的人的具体的思想感情层次;三、音乐中所反映的艺术家的精神气质层次。”后来又增加了“第四个层次就是形式美的层次。形式美是有内容的，形式美的内容就是对作者的才能、经验和劳动加工程度的反映。”[7]
应该指出，认为“音乐的内容就是指在音乐中所反映出来的具体人的具体的思想感情”，是他20世纪80年代以前的观点。此后，在20世纪90年代，在《未完成音乐美学》中，就已经放弃了这样的认识，而将生活内容与音乐内容明晰地区分开来。例如第九章“形式与内容的关系”中，他就表示赞同汉斯立克关于“运动是事物的一种属性而不是事物本身”的观点，这里的关键是将“事物的属性”与“事物本身”区别开来。接着进一步指出：“任何艺术都是借助于事物的某种属性以反映生活的。绘画借以反映生活的颜色、光线、形状等等也是事物的属性，而不是事物本身。音乐借助于运动的力度状态以反映生活，这个运动的力度状态也就是现实生活为音乐创作所提供的范本或原型。”[4]134-135这里的意思是，音乐只能反映事物的属性，而不能反映事物本身。又说：“在艺术中，总有其反映的对象，‘对象不是内容’，首先应该承认，这说法是对的。
音乐的内容是对对象的反映，‘对象’不是‘对对象的反映’，对象是第一性的，反映是第二性的。”[4]141音乐表现的内容不是被反映的“对象本身”，而是“对对象的反映”，把“对象”与“对对象的反映”区分开来。这个区分非常重要，有了它，就能够把音乐表现的机理正确地揭示出来。不过，在此时，他虽然认识到其中的机理，但尚未将它同自己很看重的“信息”联系起来。到2008年，这个状况开始改变，他开始直接使用“信息”解释音乐内容，也就是说，他开始将原来在存在方式意义上使用的“信息说”具体化到音乐表现的领域。他变化后的新表述集中体现在《“音心对映”是如何可能的?》一文中。首先，他对信息与物质加以界定：“物质与信息处于既相互区别又相互联系的关系中。
我们既要把‘物质’和‘信息’区别开来，又要看到二者的关联。我们是通过‘信息’来了解‘对象’的。了解了对象的足够信息，我们就足够地了解了对象。”那么，信息究竟是什么?它有何特点?“信息无实体性。信息不是物质或精神本身，它只是物质或精神的存在和运动的状态。信息可以无限复制，物质就没有这种特性。”在另一个地方，他也曾说过，信息不是物质和精神之外的第三种存在，而就是物质和精神运动的状态。物质和精神是本体，信息只是它们一种表征，一种信号，一种特点。界定了物质与信息的关系后，他才转而讨论音乐的内容表现。他说：“信息就是音乐作品中的内容。音乐反映现实生活，就是通过信息来反映的。艺术传达‘真理’，就是通过‘信息’来传达的。”
又说：“通常我们在说‘反映’的时候，我们的意思当然不是说，客体对象本身进入了人的头脑，或者说思想感情本身进入了音乐作品。说的就是客体的‘映象’进入了人的大脑或音乐作品。”[8][6]38从思想观点上说，这里的文字与《未完成音乐美学》完全一致，但这里的表述更清楚、更简洁。音乐表现的内容不是生活本身，而是生活的信息。音乐只能表现思想的信息，而不能表现思想本身;只能表现情感的信息，而不能表现情感本身;只能表现事物形象的信息，而不能表现事物形象本身。明白了这一点，他下面的话就容易理解：“物象、心象、乐象，并不是物、心、乐本身，而是物、心、乐的‘信息’。信息被主体接收之后，在人脑中就形成了表象。”[6]45音乐家在创作时所形成的物象、心象、乐象，实际上就是物、心、乐的信息。同理，在音乐家进行创作时，“‘思想感情本身’(精神实体)并未进入音乐作品。但是，思想感情的信息进入了音乐作品。所以，‘音’不是‘无内容的形式’，它的内容就是它所传递的信息。”[6]46庄子说过：“夫六经，先王之陈迹也，岂其所以迹哉!今子之所言，犹迹也。
夫迹，履之所出，而迹岂履哉!”[9]庄子在这里区分了两个概念——“迹”和“所以迹”(履)，前者虽然是从后者所出，但它不就是后者，不等同于后者。这个道理同样适用于音乐所表现的思想情感内容。音乐家在创作过程中，即使是带着强烈的情感和明确的目的，主观上试图通过音乐来表现某种思想情感，或刻画某个形象，但实际上并未能够在声音中真实地再现自己的思想情感和事物形象，而只是留下所欲表现的思想情感和事物形象的“痕迹”，也就是我们这里讨论的“信息”。正因为此，茅原教授才说，在音乐创作中，思想感情并未进入音乐作品，进入作品的是思想感情的信息。用“信息”来标示音乐表现的内容，具有庄子的“迹-履”之喻的显豁效果，它使音乐对内容的表现变得更为清晰明朗，更易于理解。
三、可以有效化解自律论与他律论的对立
自律论与他律论的问题，茅原教授的关注是比较早的。早在20世纪80年代初，他就相继撰写《试谈嵇康的音乐思想》和《略论汉斯立克的<>》两篇文章，通过对两位自律论者的解读，作出自己的评判。这两篇文章主要针对二人的自律美学思想进行分析与评论，虽然尚未涉及自律论与他律论的关系，但已讨论到音乐表现的内容问题，也表达了要将音乐内容与其对象区分开来的思想。在前一篇中，他肯定嵇康将感情和声音分开的做法，指出：“感情只有人才有，这话他一再强调，这就是说，活生生的享受人间烟火的人，才有感情，东西怎么有感情?
音乐是个东西，与人是不同的概念，怎会具有人的内涵呢?音乐有感情这句话可能不大科学，其实，人们说的是音乐反映人的感情的运动状态的意思，简单地说，音乐反映感情。”这番话说明他已经意识到音乐表现内容的特殊性问题。又说：“音乐的确只能给人以感觉，长短、高低、快慢、强弱等等的感觉。可是这种感觉，不是别的，正是反映人的感情运动状态的音乐形象所给的感觉。”[10][7]59-60这里，他已经意识到嵇康所说的感情在人，声中无感情的合理之处，也认识到音乐中的感情只是对人的感情运动状态的一种反映。我们通常所谓“音乐反映感情”，并非严谨的理论表述，而只是一种“简单化”的说法。在后一篇中，他讨论了艺术表现的内容与其对象间的关系问题，正确地区分了“事物”和“事物的属性”的不同。文中对汉斯立克提出很多批评，其中之一，是批评他把这种不同绝对化;其二，是批评他只看到音乐，而没有看到其它艺术如美术等也存在同样的现象。
他说：“美术所利用的表现手段，如线条、色彩、明暗，等等，难道不也是事物的属性而不是事物本身吗?”又说：“其实，美术抓住事物运动的一瞬间，音乐则抓住运动的较长过程，一见之于视觉，一见之于听觉，各有特性，都是利用事物的一定属性来塑造形象。”这和音乐有什么本质的区别呢?为了更好地说明其中道理，他还引用恩格斯“运动是事物的存在方式”的观点，说明“情感正是在运动中存在，在过程中揭示其发展趋势的，这恰好说明音乐能够表现情感。”[11][7]98这里的“表现情感”，就是指“表现情感的属性”。
在这篇文章中，他主要是批评汉斯立克论述中存在的问题，指出其运用的是非此即彼的形而上学的思想方法，即：“承认对立，就不能承认统一，承认统一，就不能承认对立。……看到对立也看到统一，但不能理解双方怎么会又对立又统一的，于是走向二律背反”。[11][7]111不过，这里对汉斯立克的批评仍然在论证方式的层面，没有对自律论本身作正面评论，也未涉及自律论与他律论的关系问题。结语茅原教授的“信息说”最初显然是受20世纪80年代盛行的以自然科学方法，主要是“老三论”(即系统论、信息论、控制论)和“新三论”(即耗散结构论、协同论、突变论)解释人文社会现象的思潮影响的。这场“运动”在当时可谓声势浩大，但由于运用过于生硬，并未留下多少有价值的成果。而茅原教授的“信息说”则不同。他是在深刻理解信息论的内涵和音乐美学内在机理的基础上作出的，故能切中肯綮，展现出重要的理论价值和实践意义。当然，如果再细加斟酌的话，也还是可以有所取舍。
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