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爱是班主任工作的原动力

所属分类:教育论文 阅读次 时间:2020-06-24 16:30

本文摘要:陶行知曾说过没有爱就没有教育,教育最有效的手段就是爱的教育。班主任就像渡工一样,满载着学生,用满腔的热情和真挚的爱,洒下爱的种子,通过自己辛勤的劳动,把学生送到理想的彼岸。那么,作为班主任应该怎样让教育这艘船顺利航行呢? 要爱自己的岗位和职

  陶行知曾说过“没有爱就没有教育,教育最有效的手段就是爱的教育”。班主任就像渡工一样,满载着学生,用满腔的热情和真挚的爱,洒下爱的种子,通过自己辛勤的劳动,把学生送到理想的彼岸。那么,作为班主任应该怎样让教育这艘船顺利航行呢?

师德教育

  要爱自己的岗位和职业

  班主任首先一定要爱岗敬业,只有热爱自己的工作岗位,钟爱光辉的教育事业,才能不计得与失,尽心尽力,乐于奉献。只有心里充满对教育事业的热爱与追求,才能对复杂、繁琐的班主任工作乐此不疲。英国教育学家萨克雷曾说:“播下行为,可以收获习惯:播下习惯,可以收获性格;播下性格,可以收获命运。”班主任是班级学生精神文化建设和道德品质修养的组织者和引导者。这就要求班主任要具备高尚的道德品质和完善的人格魅力;要有广阔的胸襟和博大的爱心,以身作则,身正为范。才能成为学生心中的楷模和人生的导师。才能做到“以心育心,以德育德,以人格育人格。”

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  要用爱布置班级,共建美好家园

  爱是教育的源泉,班级是教育的阵地,班主任可以把班级布置演绎成为学生爱国爱家、爱班爱校的教育过程。让学生在共同创建新家的过程中倾入对新集体的爱。新生入学的第一天,我就给孩子播下爱的种子,进行爱的教育。在布置班级时,我就告诉学生:“一样的教室、一样的门、一样的窗、一样的黑板、一样的墙,可是我们拥有不一样的你、我、他、她。我相信,你们会有不一样的智慧来共同来建设一个与众不同的班级。

  ”按学校要求,必须在前面黑板正上方挂一面国旗,这正是一个绝佳的教育契机。我就引导学生时刻提醒自己,“我是一名中国人”,“我们作为中国人感到无比的骄傲与自豪”。告诉学生只有爱国、才能爱家、爱自己。而且要爱学习,“为中国的崛起而努力读书。”黑板两边分别挂一张中国地图和一张世界地图,我们又在上面分别贴上“胸怀祖国,放眼世界”。告诉学生要熟悉热爱中国的每一寸土地,了解国情,立足国本,为全面复兴伟大的中国梦而努力拼搏;同时也要着眼世界,为维护世界的和平与发展而准备。

  接下来一周的时间,我们班就有了豪情壮志的励志标语,有了“温馨生活汇”来彰显学生的个性和特长,有了“佳作欣赏园”来书写美丽人生,有了“幽香书院”来引领学生多读书,以书为友,遨游在知识的海洋里。在同学们的共同努力下,一个充满温馨、热情、富有个性与追求的爱巢已经初步成形。我就引导学生,每一个人都要把满腔热情的爱投入到这个集体,才能共建我们美好的家园。

  三、要引导教育学生热爱集体

  优秀的班主任不仅要奉献自己的爱,更需要学会选择在适当的时机与土壤播下爱的种子,并给以施肥和浇灌,才能收割一片爱。要引导学生热爱班级,热爱集体,培养学生的集体荣誉感。我们班级有一面荣誉墙,它是全体同学对班级的爱的结晶。这里是我们这个大家庭集体荣誉的写照,墙上的每一张奖状都记录着每一个成员对这个集体所付出的爱与收获。光芒四射的一张张奖状更是神奇无比,时刻召唤着每一个同学,“今天我以班为荣,明天班以我为傲”。所以在每一个活动、每一次比赛过程中,大家都会为了再给班级荣誉墙增添一份色彩而齐心协力、时刻准备、互相帮助、互相警醒、团结协作。

  四、要用爱的眼睛来关注学生,用爱心来管理班级

  爱可以使人萌生慧眼,班主任更需要用充满爱的眼睛去发现每一个学生身上的优点。特别是学习、行为偏常生,更需要老师的关爱。我们要会把自己的爱心转化为学生前进的动力。班主任要真诚地把全身心的爱和才智献给学生,在真诚面前,学生就会潜移默化地被引导和改变。

  我们班罗新明同学在小学时转过三次学,最终都因打架斗殴而被退学回家。曾一航同学是他们学校里的“老大”,可以随时发号施令。而这两个同学竟是“铁哥们”,他们“有福同享,有难同当”,真是有缘,他们一同被分到我们班。知道他们底细的个别家长,一方面为孩子的生长和学习环境担忧,另一方面也替我这个班主任捏把汗,好心地提醒我。感谢家长的提醒,让我有备无患。开学第一周,我就注意观察,侧面打听,详细了解,认真分析,终于发现了他们身上的优点。新明同学虽然不爱学习,但是热爱劳动,而且乐于助人;一航同学虽然经常打人,可是都是为同学或朋友打抱不平,身上有股正义感;他们俩都擅长打篮球。

  第二周,我开始故意接近他们,放学后看他们打球,为他们喝彩。他们刚开始以为我要没收他们的球,见到我就躲。后来我表扬了他们的打球,为他们喝彩。他们刚开始以为我要没收他们的球,见到我就躲。后来我表扬了他们的球技,也给他们讲了一些运动安全防范措施和护身知识。慢慢地,他们不再怕我,愿意跟我交流。我跟他们说他们身上有很多优点时,他们很惊讶,可能以前听到的都是老师和家长批评,忽然间听到对自己的表扬有些不适应,口头上说以为我是在开玩笑,可眼睛里还是流露出兴奋和感激。我特地邀请他们担任班干部,新明同学当劳动委员,一航同学当纪律委员。

  (我们班的班干部大部分是同学提名选举出来的,就这两个职位是班主任留着,要通过观察与考核才由班主任任命)他们受宠若惊、也倍感荣幸、更不负重托。在我的悉心引导下,他们两个慢慢熟悉自己的职责,在各自的岗位上各施其职,班级的卫生工作我再也不用操心了,协助班长和其他班干部把班级管理得井井有条。再也没听说一航打架了,他甚至还自己协调了一桩本班同学与其他班级学生之间的矛盾,避免了一场严重的打架斗殴。我和年级组长都及时给以表扬。

  总之,班主任工作要做好,不仅需广博的知识,科学的教育方法,还需要有良好的道德品质和素养,更需要有一颗博大的时刻充满阳光、能给人温暖的爱心。因为爱是一种润滑剂,也是一种原动力,付出的爱会使班主任工作顺利航行。

  作者:刘云招

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