宁波大学学报(教育科学版)

《宁波大学学报(教育科学版)》

期刊级别：省级期刊

国内统一刊号：33-1214/G4

国际标准刊号：1008-0627

周期：双月刊

主办单位：宁波大学

主管单位：宁波大学

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　　宁波大学学报(教育科学版)杂志社简介

　　《宁波大学学报》(教育科学版)(双月刊)创刊于1979年，由宁波大学主办。本刊系我国高校中为数不多的教育科学类专业学术刊物。宁波大学学报(教育科学版)杂志教育心理学论文投稿

　　《宁波大学学报》(教育科学版)主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、国外教育(包括译文，但必须取得原著作权人的授权)等方面的研究论文以及有关专题的综述和评论文章;开展学术讨论与争鸣;介绍教育科学新书刊;宣传介绍各级各类学校。

　　宁波大学学报(教育科学版)杂志栏目设置

　　教育心理学、教育基础理论、教育思想史、教育实践、教育管理、国外教育科学

　　宁波大学学报(教育科学版)杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　宁波大学学报(教育科学版)杂志2017目录

　　问题解决诱发的易化效应及其脑机制研究邢强[1];张金莲[2]

　　(9)社会支持系统对学业发展弱势中学生主观幸福感的影响阳德华;陈香姑

　　(14)加尔通的和平心理学思想解析刘邦春;翁永杰;刘玉甜

　　(21)择偶复制中的性别差异研究李银玲;魏知超

　　(27)城市适应策略、歧视知觉对失地农民和流动民工心理适应的影响魏荟荟;吕飒飒;汪祚军;刘志方

　　(32)基于知识图谱的阅读疗法现状与特征分析陈亚平;周虹;吴昊

　　(36)试论荀子“知”的层次和境界——以《正名》《解蔽》篇为例贾庆军

　　(45)论陈鹤琴特殊儿童教育观严碧芳

　　(50)全日制专业学位研究生实践能力培养模式蒋霞敏;段雪梅;王春琳;王一农

　　(53)高校阳光体育社团化运作机制的实证研究蒋健保;李若泰

　　(58)国外学科文化研究综述程新奎

　　(62)社会网络视角下慕课学习者互动关系研究刘冰

　　(70)国际学生辅导员队伍建设若干思考郑春龙

　　(75)教师职业认同及学校影响因素研究综述蒲阳

　　宁波大学学报(教育科学版)杂志推荐阅读

　　《南京师大学报》(社会科学版)(双月刊)是南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的哲学社会科学综合性学术期刊。现任主编：吴康宁;常务副主编：蔡道通;副主编：陆林。本刊为双月刊，单月25日出版。南京师大学报(社会科学版)杂志可发表核心教育心理学论文

　　宁波大学学报(教育科学版)杂志投稿要求

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