北京工业职业技术学院学报

所属分类：教育期刊; 时间：2017-05-18 16:37

　　北京工业职业技术学院学报杂志简介

　　《北京工业职业技术学院学报》(季刊)是由北京工业职业技术学院主办的综合性学术刊物，国内外公开发行。主要刊登高等职业技术教育和工程技术等方面的理论探讨和科学实践的研究成果。热忱欢迎兄弟院校、科研院所及企事业单位的专家学者赐稿。凡学术品位高、具有创新精神，具有创造思维的论文本刊将优先发表。主要栏目：技术与应用、职教天地、教学研究、经济管理与法律。

　　《北京工业职业技术学院学报》获2008、2011年中国高职高专核心期刊、中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范“优秀奖全国高职院校十佳学报、全国高职高专优秀学报一等奖。

　　北京工业职业技术学院学报杂志栏目设置

　　技术与应用、职教天地、教学研究、经济管理与法律

　　北京工业职业技术学院学报杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库

　　北京工业职业技术学院学报杂志投稿要求

　　1、《北京工业职业技术学院学报》来稿应主题突出，论点明确，论据可靠，数据准确，语言简练，图表清晰，字数一般要求在4000字以内。

　　2、《北京工业职业技术学院学报》论文组成依次为：中文的题目(不超过20个字)、作者姓名及单位、摘要(200字左右，采用第三人称，内容应包括研究的目的、方法、结果和结论)、关键词(3-8个);英文的题目、作者姓名(汉语拼音)、单位译名、英文的摘要(应与中文摘要文意一致)和关键词;正文;参考文献。此外，在论文首页左下角标注第一作者姓名、性别、出生年月、职称、学位及毕业学校和专业。

　　3、《北京工业职业技术学院学报》正文中分层标题应简单明确，不超过15个字，题末不用标点符号。层次不超过四级。层次序号一律采用阿拉伯数字连续编号，不同层次数字间用圆点相隔，最末数字后不加标点，如“1”、“1.1”、“1.1.1”，各层次序号一律左顶格。各层序号与标题间空一字距。正文结论用(1)、(2)、(3)等排序。

　　4、来稿要求用字规范，标点准确，物理量和单位符号符合国家标准。公式只列结果，不写中间推导。公式居中排，用阿拉伯数字连续编序号，序号加圆括号后右顶格排。公式注释的“式中”左顶格，后加冒号，连续排注释，其间加分号，最后一项注释后加句号。

　　5、文中外文字母应分清大、小写，正、斜体，注意上、下角字母、数码和符号位置。第一次出现时应用铅笔标明。

　　6、文中的“图”或“表”，应紧随文排，先见文后见“图”或“表”。“图”要精选，原则上不超过6幅，图形清晰，线条均匀，图宽小于7cm，复杂图宽小于15cm，图中的文字、符号和数字应与文中表述一致。图号与图题间空一字距，居中排于图的下方。“表”要精选，其内容不与图和文中表述重复，一律采用“三线表”，不用竖线和斜线。表号与表题间空一字距，居中排于表的上方。

　　7、参考文献只选主要的引入(未公开发表的资料请勿引用)，序号用[1]、[2]、[3]……，每条参考文献内容顺序为：作者、题名或书名(刊名)、出版地、出版者、出版年卷(期)、起止页码。

　　8、来稿请用5号字打印，(如需要，作者应提供相关软盘)，请注明联系电话。

　　9、请勿一稿两投。来稿三个月内如未被录用，作者可自行处理，恕不退稿。

　　10、来稿文责自负。本刊有权对来稿作文字性处理，不负其他连带责任。

　　11、本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》全文数据库，如作者不同意将文章编入该数据库，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。

　　北京工业职业技术学院学报杂志2017目录

　　超高层钢结构巨型钢柱施工安全技术赵卫强[1,2];谢光天[1];王仪斌[3]

　　(7)智能变电站特殊信号分析及预判处理马少斌[1];李怡[1];赵秀芬[2]

　　(10)自动植树机开沟器结构设计及分析周克媛[1];彭善飞[2];韩远飞[3]

　　(13)基于直流漏电流检测原理的直流电路接地选线系统周亚夫[1];许辰雨[2]

　　(17)车辆夏季露天停放车内温度变化特性分析侯世亮

　　(22)基于FPGA和ARM的桌面助餐机器人设计曾锦翔;盖克荣;杨锦忠

　　(26)工业设备通用远程数据服务系统设计刘莉宏

　　(32)5G网络中D2D通信资源分配的研究现状郭蕊;朱贺新;王笑洋

　　(36)5G通信信道编码研究综述赵元苏

　　(39)三维虚拟场景和虚拟拍摄系统的合成与制作——以宣传片《天津海滨第一城》为例郭继军

　　(47)基于参数量化结构拓扑优化的移动渐进算法分析高威;葛卫京;黄胜银;李莎

　　(52)区域内电动汽车充换电站选址模型设计彭淑梅

　　职业教育研究

　　(57)高职学生阅读现状调查研究高海霞[1];王宇民[2]

　　(61)高职学生职业核心能力培养策略——以罗定职业技术学院为例张涛[1];马爱梅[2]

　　(68)高职大学生思想动态调查及对策——以北京工业职业技术学院为例秦娟华;陈蕊花;李杨

　　(72)高职学生顶岗实习离岗现象分析及对策钱佳蓓

转载请注明来自发表学术论文网：http://www.fbxslw.com/jyqk/12983.html