教学月刊 中学版(教学参考)
所属分类:教育期刊; 时间:2014-10-30 13:44《教学月刊 中学版(教学参考)》
期刊级别:北大核心
国内统一刊号:33-1279/G4
国际标准刊号:1671-7058
周期:月刊
主办单位:浙江教育学院
主管单位:浙江教育学院
教学月刊 中学版(教学参考)教育核心期刊论文发表,该杂志在1979年创刊,国际刊号(ISSN)为1671-7058,以服务中等学校政治课教学、教学改革及教师队伍建设为主。
教学月刊·中学版((教学参考)杂志的主要栏目包括:
备课参考、教学研究、教法介绍、高考研究、中考研究、复习指导、综合练习、问题探讨。
本刊获奖情况:
在1996年的全国社科报刊发展研讨会上被评为“优秀期刊”,在全国首次核心期刊评比中被评为全国中等教育类核心期刊,1997年杂志就被中国期刊协会定为“全国百家期刊阅览室指定赠送刊物”。
目录摘要:
教学月刊:中学版(教学参考)2014年第6期在刊行所使用论文的标题展示:
课改前沿
论交换生的外语课程资源价值及开发策略潘正凯 (3)
实践创新
注重反思经历过程赢得发展--从一道数学习题的教学谈起蔡卫兵 (6)
在过程中引发学生数学思考陆小平 (9)
关注高中英语课堂教学中学生的兴奋点——以NSEFC Book 5 Unit 3 Life in the future的教学为例金绅 (11)
如何构建重“经历”的物理课堂王建峰 (14)
教法探讨
语文教学,需要“合纵连横”刘祥 (18)
语文教学要善于“接枝”汤玫英 (22)
巧妙设计,精心打造“三味”课堂周云华 (24)
中学历史史论结合教学例析周进 (27)
基于“最近发展区”理论下的化学课堂教学设计--以“铝和铝合金”教学设计为例任燕红;于淑儿 (30)
学生化学实验方案设计能力培养探索郑霞珍 (33)
例析高中生物教学中“lian”的艺术陈龙 (36)
建构主义教学观视域下英语课堂举例策略探讨张威 (38)
课堂走笔
数学说课的评价标准王宽明 (41)
英语评判性思维训练中质疑、争议的控制杨李花 (44)
不可视而不见的课本“附件”鲁新民 (47)
中国地理教学的几个策略——以高考地理相关试题为例胡良;张全玉 (51)
异响争鸣
影响语文教学健康的几个因素韩建华 (55)
备课参考
元素的“金属性”辨析——从“碱金属与水反应”实验说起李汉清 (58)
基于参考水准书写质子守恒时几个疑难问题的思考徐志宏 (60)
气象要素与关联性因素关系误区例析翁英相 (63)
数学“假探究”现象的剖析及改进策略储建国 (66)
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