当代学前教育
《当代学前教育》(季刊)，长江少年儿童出版社主办，全年分为四期，分别为春季号、夏季号、秋季号和冬季号。本刊引导实践、贴近实践、促进交流、鼓励创新，以推进理论实践结合、家园共育为己任，牢牢把握学前教育事业改革与发展的主流，紧紧贴近学前教育一线
非官网，仅供参考
《当代学前教育》(季刊)，长江少年儿童出版社主办，全年分为四期，分别为春季号、夏季号、秋季号和冬季号。本刊引导实践、贴近实践、促进交流、鼓励创新，以推进理论实践结合、家园共育为己任，牢牢把握学前教育事业改革与发展的主流，紧紧贴近学前教育一线
非官网，仅供参考《当代学前教育》(季刊)，长江少年儿童出版社主办，全年分为四期，分别为春季号、夏季号、秋季号和冬季号。本刊“引导实践、贴近实践、促进交流、鼓励创新”，以推进理论实践结合、家园共育为己任，牢牢把握学前教育事业改革与发展的主流，紧紧贴近学前教育一线理论与实践工作者。主要栏目如下：卷首语、教育视野、名师手记、教师发展、课程实施、教案展示、教学妙思、保育保健、安全问答、家长学校、经典幼教。
当代学前教育杂志栏目设置
卷首语、教育视野、名师手记、教师发展、课程实施、教案展示、教学妙思、保育保健、安全问答、家长学校、经典幼教。
期刊收录论文目录：
21世纪澳大利亚学前教育改革措施及其启示肖港 (10-15)
“理”活思路,“答”出深度——幼儿园活动理答行为的案例分析及对策探寻李亚萍 (16-20)
家园联动,让入园转“苦”为“甜”——托班幼儿顺度“入园适应期”的几点尝试孙丽君 (21-23)
终身教育视域下的有效幼小衔接徐有为 (24-27)
创意口袋
小小图标会“说话”——创设适合小班幼儿生活习惯养成的环境朱丹 (27-32)
中班“蚕儿变变变”饲养活动课程叙事张久妹 (33-37)
小班体育活动：小鼹鼠的大汽车高军荣 (37-39)
激发幼儿阅读兴趣,提升家长指导方法——以小班《鼠宝宝做客》为例李芝漪 (39-42)
大班歌唱活动：我们都是好朋友徐朗煜
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