重庆第二师范学院学报

《重庆第二师范学院学报》

期刊级别：省级

国内统一刊号：50-1209/G4

国际标准刊号：1008-6390

周期：双月刊

主办单位：重庆第二师范学院

主管单位：重庆第二师范学院

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　　《重庆第二师范学院学报》是由重庆市教委主管、重庆第二师范学院主办的学术性期刊。目前为双月刊，逢单月25日出版。

　　《重庆第二师范学院学报》一、二、四、五期主要刊发人文和社会科学类学术论文，三、六期主要刊发自然科学和技术应用类论文。学报坚持“关注现实问题，倡导人文精神，推进素质教育，发展学术事业”的办刊理念，注重论文的现实性、人文性、科学性和应用性，提倡学术研究的观念创新和方法创新。主要栏目有：“城乡统筹教育发展研究”、“英汉双语教育教学研究”、“政治经济”、“哲学历史”、“文学艺术”、“教育研究”“语言研究”和“理科研究与教学”、“技术应用与开发”、“旅游经济”等。获奖情况：全国教育院校十佳学校：重庆市高校学报。

　　重庆第二师范学院学报杂志栏目设置

　　城乡统筹教育发展研究、英汉双语教育教学研究、政治经济、哲学历史、文学艺术、教育研究、语言研究和理科研究与教学、技术应用与开发、旅游经济

　　重庆第二师范学院学报杂志荣誉

　　ASPT来源刊万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　期刊收录论文目录：

　　幼儿情绪表达规则本土化研究综述及教育启示 黄程佳 (80-84)

　　儿童焦虑的特点、影响因素及应对策略 李亚敏 (85-88)

　　小学生家庭校外教育投入现状的调查与分析--以重庆市丰都县城区为例 蔡银英;赵粒宏 (89-93)

　　增强现实关键技术及其在儿童教育中的应用综述 黄松 (94-98)

　　情绪智力:概念、理论、测量及提升策略 周慧 (99-102)

　　互联网时代高校网络心理健康教育积极模式的构建 范亚丽 (103-106)

　　自媒体视域下大学生社会主义核心价值观的培育 杜巧玲;李青嵩 (107-111)

　　罗兰·巴特阅读理论观CBI模式下英语思辨阅读教学 王玉华 (112-116)

　　我国西部农业高校学生英语学习情感投入对英语成绩的影响及建议 张婧 (117-121)

　　师生合作评价在大学英语口语教学中的实证研究 何佳;刘剑南 (122-126)

　　6~12岁儿童发展协同创新中心 (-F0002)

　　重庆第二师范学院校级协同创新平台简介儿童语言与创造力发展研究院 (-F0003)

　　高等数学课程融入数学核心素养的教学改革思考

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