语文教学之友
《语文教学之友》服务于中等以上学校的语文教学，始终严格遵循贴近教学，为师生提供教学参考的办学宗旨。
非官网，仅供参考
《语文教学之友》服务于中等以上学校的语文教学，始终严格遵循贴近教学，为师生提供教学参考的办学宗旨。
非官网，仅供参考《语文教学之友》期刊简介：
《语文教学之友》(月刊)创刊于1981年，由廊坊师范学院主办。
办刊宗旨：
《语文教学之友》服务于中等以上学校的语文教学，始终严格遵循贴近教学，为师生提供教学参考的办学宗旨，努力坚持“三个代表”的重要思想和社会主义教育方向，积极贯彻党的教育方针，把教书育人放在首位。在办刊宗旨的规定下，从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律，研究教育的理念和方法，摸索创新型人才语文能力培养的途径;实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法，传播成功的教学经验和信息。发行对象:订户遍及全国30个省市,兼有国外定户。读者对象多中等学校语言语文老教师,语文教研人员,以及部分大中学生。
期刊栏目：
观察思考、教学视点、阅读研究、教材建设、课例平台、教古诗文、教材研讨、作文教学
期刊收录：
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)社科双效期刊
语文教学之友杂志社征稿要求：
1.来稿格式按顺序包括：文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;注释;参考文献;英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目，请注明项目来源和批准文号。
2.文题：20个字以内为宜，必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。
3.对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。作者简介：要在篇首页地脚注真实姓名(出生年)，性别，民族，籍贯，工作单位，职称(职务)，学位，研究方向等。
4.摘要：200字左右为宜，提供论文的精要观点或梗概。不用第一人称以及“本文”、“作者”等字样，不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要要与中文对应。
5.关键词：应选用反映文章主题内容的规范词或词组;每篇文章可选3–5个关键词;英文关键词应与中文关键词对应;关键词之间用分号分隔。
6.正文：正文须求实创新，论点新颖、明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字精练，切忌空谈、抄袭;文内标题或小节的层次序号一般为一、二、三……，(一)、(二)、(三)……，1、2、3……，(1)、(2)、(3)……;篇幅以5000字左右为宜，优秀文稿可适当放宽字数。
7.注释：对正文特定内容的解释与说明，序号以①，②，③来标识，其注释内容置于文末。
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