学周刊

《学周刊》

期刊级别：省级

国内统一刊号：13-1379/G4

国际标准刊号：1673-9132

周期：旬刊

主办单位：河北师范大学

主管单位：河北省教育厅

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　　《学周刊》期刊简介：

　　《学周刊》是由河北省教育厅主管，河北师范大学与河北行知文化传媒有限责任公司共同主办的教育类学术刊物。本刊以发表教育类学术论文为主，面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者。

　　办刊宗旨：

　　关注教育改革现状、交流教育教学经验、开展教育学术讨论、介绍科教创新内容、报道教育信息动态，旨在促进我国教育教学的改革和发展。多年来，在河北省教育厅和河北省新闻出版局的大力支持下，《学周刊》杂志取得了长足的发展。学周刊自创刊以来，一直坚持“品质第一”的办刊理念，全力打造了一个适应新时代要求的学术交流平台，是教育工作者进行学术交流、切磋教科研经验的重要园地。

　　期刊栏目：

　　学术探讨、教学研究、教育与管理、实践讲堂、素质与能力、艺术教学

　　期刊收录：

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　学周刊杂志社征稿要求：

　　1. 稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。

　　2. 论文以2500字左右为宜，来稿请使用word排版，并务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等，最好采用网上电子邮箱投稿。

　　3. 论文的基本要素齐全，包括文章标题、作者单位、作者姓名、摘要、参考文献等。

　　4. 所投稿件需保证文章版权的独立性，署名排序无争议，内容无抄袭，文责自负。

　　5. 请勿一稿多投。来稿不退，请自留备份。

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　　摘要：有序高效的教学管理是促进教学活动顺利实施，实现人才培养目标的基本保障。高校教学管理工作事无巨细，服务对象多种多样，其复杂性决定了教学管理角色的多样性。教学管理者应当根据社会的期望和高校的职能，不断调整自己的角色，适应社会需求和办学目标。针对高校环境下部分教学管理人员未能正确认识和重视所扮演的角色，提高素质和能力，所出现的角色偏失，拟从教学管理人员所应承担的控制、组织角色，服务、协调角色和教育角色等方面阐述高校教学管理人员角色的内涵拓延及应努力的方向。

　　关键词：教学管理;角色;偏失;弥补

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