实验教学与仪器

《实验教学与仪器》推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系。

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实验教学与仪器

所属分类:教育期刊; 时间:2016-03-17 16:02
实验教学与仪器

《实验教学与仪器》

期刊级别:国家级期刊

国内统一刊号:43-1094/G4

国际标准刊号:1004-2326

周期:月刊

主办单位:教育部基础教育;课程教材发展中心

主管单位:长沙理工大学

  《实验教学与仪器》期刊简介:

  《实验教学与仪器》推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系。读者对象:中学理科教师、小学自然(科学)教师、实验室管理人员、全国各级教育教仪装备部门的管理人员、教仪生产厂家的专业人员。

  办刊宗旨:

  《实验教学与仪器》是理工科刊物,旨在改革实验教学,促进仪器更新,普及专业知识,沟通厂校信息。突出科学性、指导性、实用性、创新性、可读性,已成为中小学实验教学重要的理论宣传阵地和行业内有权威、发行广、影响大的平面媒体,得到了全国广大中学理科教师、实验教师及小学科学教师的高度认同。

  期刊栏目:

  新课程改革、实验教学研究、实验改进、实验设计与技术、信息技术与应用、自制教具、自制教具、小学科学

  期刊收录:

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

  实验教学与仪器杂志社征稿要求:

  1.来稿要具有科学性、指导性、实用性、针对性、可读性。

  2.切忌一稿两投。本刊对未被采用的稿件恕不退稿,请作者自留底稿。自投稿之日起,如3个月内未被采用,作者可自行处理。

  3.来稿请用A4复印纸打印,字迹清晰,使用规范汉字。欢迎通过邮箱投稿。

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  5.稿件以不超过3000字为宜。

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