实验教学与仪器
《实验教学与仪器》推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系。
非官网，仅供参考
《实验教学与仪器》推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系。
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《实验教学与仪器》期刊简介：
《实验教学与仪器》推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系。读者对象：中学理科教师、小学自然(科学)教师、实验室管理人员、全国各级教育教仪装备部门的管理人员、教仪生产厂家的专业人员。
办刊宗旨：
《实验教学与仪器》是理工科刊物，旨在改革实验教学，促进仪器更新，普及专业知识，沟通厂校信息。突出科学性、指导性、实用性、创新性、可读性，已成为中小学实验教学重要的理论宣传阵地和行业内有权威、发行广、影响大的平面媒体，得到了全国广大中学理科教师、实验教师及小学科学教师的高度认同。
期刊栏目：
新课程改革、实验教学研究、实验改进、实验设计与技术、信息技术与应用、自制教具、自制教具、小学科学
期刊收录：
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
实验教学与仪器杂志社征稿要求：
1.来稿要具有科学性、指导性、实用性、针对性、可读性。
2.切忌一稿两投。本刊对未被采用的稿件恕不退稿，请作者自留底稿。自投稿之日起，如3个月内未被采用，作者可自行处理。
3.来稿请用A4复印纸打印，字迹清晰，使用规范汉字。欢迎通过邮箱投稿。
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5.稿件以不超过3000字为宜。
6.多个插图排序请用图1、图2排列，并请务必列出图题;表格请用三线表或二线表。
7.本刊编辑部可对来稿进行删改，如作者不同意删改，务请说明。
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