中国音乐教育
中国音乐教育杂志社/杂志简介 《中国音乐教育》(月刊)自1989年创刊,创刊以来承蒙各界专家学者及广大音乐教育工作者的厚爱,如今已成为我国颇具影响的惟一一本国家级音乐教育期刊。跨入新世纪后,教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措,音乐教育也面临着
非官网,仅供参考中国音乐教育杂志社/杂志简介 《中国音乐教育》(月刊)自1989年创刊,创刊以来承蒙各界专家学者及广大音乐教育工作者的厚爱,如今已成为我国颇具影响的惟一一本国家级音乐教育期刊。跨入新世纪后,教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措,音乐教育也面临着
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《中国音乐教育》(月刊)自1989年创刊,创刊以来承蒙各界专家学者及广大音乐教育工作者的厚爱,如今已成为我国颇具影响的惟一一本国家级音乐教育期刊。跨入新世纪后,教育部推出新一轮基础教育改革的重大举措,音乐教育也面临着前所未有的机遇与挑战。在这个新的历史时期,杂志也应尽自己的一份职责,以更好地为发展音乐教育和音乐教育工作者服务。
《中国音乐教育》将进一步加强“新课程新教案”和“教学园地”栏目,积极推出在基础教育音乐课程改革实践中的教学经验和成果,配合音乐教育新课程的深入实验和全面实施;同时,将新辟一个“高师专版”,采用不定期的形式刊发高师音乐教育改革与发展方面的文章;其他栏目,将在保留原有风格、特点的基础上,努力出新、增加信息量,进一步为音乐教育服好务。
中国音乐教育收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库、龙源期刊网收录
1、南大核心期刊:CSSCI中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
2、数据:MARC数据、DC数据
3、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
4、影响因子:
截止2014年万方:影响因子:0.16;总被引频次:594
截止2014年知网:复合影响因子:0.091;综合影响因子:0.016
中国音乐教育栏目设置
特稿、论坛、新课程大家谈、教学园地、教师教育、他山石、杂谈随感、来稿摘编。
中国音乐教育编辑部/杂志社投稿须知
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。
2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。
3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。
4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。
5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。
6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。
期刊收录论文目录:
科学设置与有效达成——音乐教学目标的现状分析、设置原则、分类形式与达成方略陈静 (21)
小学低段学生拍律感的有效培养余欢 (25)
舞动灵性课堂——肢体语言辅助教学在小学音乐课堂中的运用和策略陈瑞雪 (29)
略谈器乐在歌唱教学中的应用——以《金孔雀轻轻跳》为例龚国毅 (33)
学生艺术创造力培养的调查与思考林培荣;顾云雁
这篇体育教育论文发表了体育活动对促进中学生心理健康的作用,体育运动对中学生的心里健康教育有着积极作用,能够培养学生的坚强的意志品质,改善学生的情绪,增进学生之间的交往和人际关系,多以适当的体育运动是很有必要的。
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