物理教学探讨

物理教学探讨杂志社简介《物理教学探讨》(旬刊)创刊于1980年，是国家基础教育类核心期刊。针对创新能力的培养对学生,可持续发展的探究。《物理教学探讨》坚持四项基本原则，全面贯彻党的教方针，坚持改革开放，坚持为教育服务的方向。充分发挥师范大学的学

非官网，仅供参考

物理教学探讨

所属分类：教育期刊; 时间：2016-06-21 13:55

《物理教学探讨》

期刊级别：国家级期刊

国内统一刊号：50-1061/G4

国际标准刊号：1003-6148

周期：月刊

主办单位：西南大学

主管单位：西南师范大学

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　　物理教学探讨杂志社简介

　　《物理教学探讨》(旬刊)创刊于1980年，是国家基础教育类核心期刊。针对创新能力的培养对学生,可持续发展的探究。

　　《物理教学探讨》坚持四项基本原则，全面贯彻党的教方针，坚持改革开放，坚持为教育服务的方向。充分发挥师范大学的学科优势，科研优势和人才优势，刊物力求反映基础物理教学的学术水平和发展方向，对教改中的“前沿”，热点问题及时作动态报道，达到“教”有所用，“学”有所获的目的，为提高教师和学生的科学素养起到积极的作用。

　　《物理教学探讨》被北大1992版核心期刊收录。是中文核心期刊基础教育类核心期刊(93)、四川省优秀科技期刊、重庆市优秀科技期刊。《物理教学探讨》设有中学生版高三卷、高一年级学研期、初二学研卷、中学生版高二卷、初三年级学研期、中学教学教研专辑、中教版、高中学生版、初中学生版几大版本，被维普收录。

　　物理教学探讨杂志栏目设置

　　专家论坛、教学改革、教材教法研究、课改实验区、科学技术社会、现代教育技术、问题讨论、物理实验

　　物理教学探讨杂志荣誉

　　万方收录(中)

　　上海图书馆馆藏

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　　知网收录(中)

　　维普收录(中)

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　　物理教学探讨杂志最新目录

　　一道关注社会热点的物理探究题邓汉林

　　(46)探究凹面轨道上的摩擦力做功问题郑金

　　(49)助力机械效率——刍议滑轮有用功徐付林

　　(51)巧用U-I图像求解非线性元件的电阻和功率刘白生

　　(54)利用Excel图像处理高中电学中的极值问题宋昌杰

　　(56)小气球上的物理冯斌权

　　(57)均匀带电球壳、球体、圆环的电场强度探究郭今戈

　　(60)伏安法在电学实验中的基本应用与变式分析李胜强

　　(64)例谈高中物理开放题的教学设计姜宗祎

　　(66)关于高中物理分层教学的研究张春涛

　　(68)高三复习中的物理模型教学法初探陆国新

　　物理教学探讨杂志推荐阅读

　　《中学物理教学参考》为物理教学刊物。是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的中等物理教育教学类期刊。《中学物理教学参考》杂志是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的中等物理教育教学类期刊。自1972年创刊以来，坚持为基础教育服务的办刊宗旨，突出“科学性、知识性、实用性、导向性”特色，发行量一直稳居同类期刊之首。为传播先进的教育理念、教学策略和教学模式，促进中学物理课程改革和教师专业化水平的全面提高，经过调研和论证，本刊于2006年改版为国际大16开，栏目、内容和形式全面创新。国际刊号：ISSN 1002-218X国内刊号CN61-1033/G4国内邮发代号：52-31。

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