课程教材教学研究

所属分类：教育期刊; 时间：2016-06-27 11:26

《课程教材教学研究》

期刊级别：省级期刊

国内统一刊号：53-1149/G4

国际标准刊号：1003-8787

周期：月刊

主办单位：云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学

主管单位：云南省教育厅

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　　课程教材教学研究(教育研究版)杂志社简介

　　《课程教材教学研究》(教育研究)(月刊)创刊于1975年，是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的教育教学刊物。

　　《课程教材教学研究》(教育研究)以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。获奖情况：2006年荣获“云南省优秀社科期刊”。

　　课程教材教学研究(教育研究版)杂志栏目设置

　　教研论坛、教育管理、教法探索、学科教学、解题指导、作文教学、创新教育、课改探索

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　　《高等教育研究学报》(季刊)创刊于1978年，是经中国人民解放军总政治部和国家新闻出版署批准公开发行的正式期刊。目前是军内院校唯一获准有CN刊号、ISSN刊号的高等教育研究学术期刊。《高等教育研究学报》本刊始终坚持和把握“适应军事斗争和现代化建设的需要，为高等院校特别是军队院校教育改革与发展服务”的办刊宗旨，注重突出军事高等教育的鲜明特色，继续为高等教育研究事业、为国家和军队的高等教育改革与发展做出贡献。

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