吉林省教育学院学报

《吉林省教育学院学报》

期刊级别：省级期刊

国内统一刊号：22-1296/G4

国际标准刊号：1671-1580

周期：月刊

主办单位：吉林省教育学院

主管单位：吉林省教育厅

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　　吉林省教育学院学报杂志社简介

　　《吉林省教育学院学报》是由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办、国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。本刊是全国教育学院优秀学报，吉林省一级期刊，ASPT来源刊、CJFD收录刊、中国学术期刊全文数据库来源刊(CNKI)。

　　《吉林省教育学院学报》本刊宗旨：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想，理论与实践相结合，普及与提高相结合，百花齐放，百家争鸣。论文内容主要以高等教育、基础教育、职业教育、继续教育等为主，涵盖哲学、社会科学和自然科学等门类。

　　吉林省教育学院学报杂志栏目设置

　　专题笔谈、学术争鸣、教育理论前沿、素质教育解析、教师教育论坛、基础教育实践、成人教育研究、职业教育发展、继续教育园地

　　吉林省教育学院学报杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　林省教育学院学报杂志最新目录

　　加强区域协作 打造优质教师队伍 推进教育均衡发展崔文涛[1];李丽[2]

　　(4)简论“区域协作”中的教师专业发展共同体模式建设孟庆元[1]

　　(6)精心谋划研培 携手区域发展——梅河口市外国语大学区“构建区域协作的教师继续教育新体制”实践经验常万珍[1];贾丽红[2]

　　(8)新建本科院校行政管理人员的素质提升策略张丽美[1];谢安[1]

　　(11)中等职业学校师生关系问题研究王晓婉[1];张桂春[1]

　　(13)教学语言的特点和要求卢杰[1]

　　(15)浅谈个性化教育策略之班干部竞选、培养机制李姝[1]

　　(17)试论新课改下小学语文教师应具备的课堂教学理念刘立[1];李朝辉[1]

　　(19)高校辅导员角色定位的分析研究李志强[1]

　　林省教育学院学报杂志推荐阅读

　　《云南大学学报》(社会科学版)(双月刊)创刊于2002年，是由云南大学主办的社科学术刊物。　《云南大学学报》(社会科学版)宗旨：向高校师生、社会科学工作者奉献一本高学术品味、高质量的综合期刊。　CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏Caj-cd规范获奖期刊全国百强社科学报

　　吉林省教育学院学报杂志社征稿要求

　　1、《吉林省教育学院学报》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。

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　　3、《吉林省教育学院学报》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

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