教育资源分配相关的文献有哪些

　　如今城市与农村在户籍，收入分配水平，劳动力市场，教育师资力量等方面都存在一定的差距，尤其是教育资源分配问题是日益加剧的，教育人员也会发表相关的论文，那么教育资源分配相关的文献有哪些?下面学术顾问对此展开分享：

　　文献一、中小学教育资源分配不均引起的社会问题管窥

　　摘要中小学教育资源的分配不均可以引起一系列看似跟教育无任何关联的社会问题,比如炒房、假离婚、购房者维权、课外辅导热等问题,其背后深层次的矛盾来源于中小学教育资源的分配不均。

　　关键词教育资源 经济择校 教育公平 义务教育

　　文献二、对我国家庭教育资源分配现状的分析及思考

　　摘要家庭是人类社会的基本单位,每个个体家庭成员的社会化发展都离不开家庭这个重要的场所和环境。从系统的观点来看,家庭也是一个系统,整个社会系统中一个最基本的系统就是由婚姻、血缘关系为纽带组成的家庭系统,从本质上讲,家庭系统属于一种社会生活组织系统。本文揭示了我国家庭教育资源的分配现状,重视家庭所有成员的相互依存和均衡发展,针对女性在家庭资源分配方面的现状,主张积极改善女性与家庭、女性与环境的状况等等,以此来促进家庭教育资源的合理与均衡的分配,这对于家庭所有成员乃至整个社会都有着直接而又深刻的影响。

　　关键词家庭教育资源 子女教育 均衡发展

　　文献三、教育信息化2.0背景下高等教育资源分配探析

　　摘要高等教育资源在日益丰富的同时,无论从微观角度,还是宏观角度都存在分配不合理的问题,无法满足其合理分配的内在要求。为推动高等教育的现代化发展,以教育信息化2.0为背景,分别从建设课程资源服务平台、实现数字教育资源供给模式、创新授课模式等方面对高等教育资源进行合理化分配,以加速高等教育的全面发展,促进教育资源更加合理化应用,并为健全高等教育资源分配机制提供可行性意见。

　　关键词教育信息化2.0 高等教育 资源分配 合理

　　文献四、透析教师继续教育资源分配的马太效应

　　摘要在学习型社会背景下,教师教育从现行的“一次性终结型”向“多次性发展型”的模式转变,教师继续教育成了教师专业成长的重要组成部分。而作为我国教师继续教育关键保障的教育资源在分配上厚此薄彼,马太效应愈演愈烈。对该现象的剖析能让我们更加清晰认识其本质、存在原因和对教师继续教育发展的影响,从而为改善教师继续教育提供新的思路。

　　关键词教师继续教育 资源 马太效应

　　以上都是教育资源分配方向的论文文献，此外学术顾问在这里也推荐了一本教育资源分配论文投稿刊物：《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年，是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律，普及教育科学理论，总结教育实践经验，荟萃教育科研成果，传播教育改革信息。

转载请注明来自发表学术论文网：http://www.fbxslw.com/lwbk/26847.html