本文摘要：幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。这一段时间是幼儿成长的关键阶段，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。幼儿园教师的言传身教关系着幼儿的健康成长。我
幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。这一段时间是幼儿成长的关键阶段，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。幼儿园教师的言传身教关系着幼儿的健康成长。我国逐渐重视幼儿教育，这里给大家推荐一下比较好的幼儿园教师论文发表期刊，以供参考。
《学前教育研究》(StudiesinPreschoolEducation)创刊于1987年，中华人民共和国新闻出版总署正式批准公开发行，由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办，国内统一刊号：43-1038/G4，国际标准刊号：1007-8169，邮发代号：42-166，每月1日出版，面向国内外公开发行，复合影响因子：1.110，综合影响因子：0.517。《学前教育研究》内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，学前教育研究公认誉为具有业内影响力的杂志之一。学前教育研究并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《幼儿教育》幼师小学老师评职称论文发表期刊，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。
今日教育(当代幼教)杂志是重庆市出版的幼儿教育类期刊，杂志2001年重庆市创刊，面向国内公开出版发行，集基础教育、职成教育、学前教育宣传为一体，紧紧围绕教育事业改革发展，努力服务教育工作者和中小学生。《今日教育》可分为四个部分：第一部分是杂志的进入版;第二部分包括独家关注、管理导视两大版块;第三部分资教通鉴是人文版块;第四部分是课程与教学版块。
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