本文摘要：这篇法律论文投稿发表了青少年法律意识培养的现状和策略，青少年是祖国的希望，对社会的未来发展具有关键性意义，是当前青少年全面性发展的重要因素，论文探讨了青少年法律意识发展的现状以及策略分析，不断促进校园内和谐融洽的学习环境。帮助青少年更好的投
这篇法律论文投稿发表了青少年法律意识培养的现状和策略，青少年是祖国的希望，对社会的未来发展具有关键性意义，是当前青少年全面性发展的重要因素，论文探讨了青少年法律意识发展的现状以及策略分析，不断促进校园内和谐融洽的学习环境。帮助青少年更好的投入到学习当中。
【关键词】法律论文投稿,青少年,法律意识,培养
青少年主要是指高中生群体，高中生正处于人生的关键时期，面对高考所带来的压力，以及学业的繁重，大多数高中生已经无暇关注学习以外的事情。学业的压力导致大部分青少年只注重对于学习成绩的提高，不太关心法律意识的培养问题。法制社会的不断向前发展，也需要全民族上下能够树立起法制观念，法制社会的建设更需要从承载着祖国希望的青少年做起，作为高中生的我们，在注重学习成绩提高的同时，也应该不断注重培养自身的法律意识，这也是作为一名合格的社会主义接班人所应该具备的基本素养。
1青少年法律意识发展的现状
青少年主要是指年龄在十四周岁至十八周岁之间的人群，处于这个年龄段的大部分都是初中生以及高中生。近些年来，青少年犯罪率的普遍性提高，究其原因，主要还是因为青少年法律意识的淡薄，目前看来，青少年法律意识的不健全主要体现在以下几个方面：
1.1基本法律知识不够
青少年正处于人生成长的关键时期，主要的任务就是学习，高中生受到高考的学习压力，初中生在中考的压力之下，学校以及家长都一门心思的注重青少年学习成绩的提升，对于法律知识的培养，往往是较为忽略的，这也是导致当前很多初高中生法律意识淡薄的直接原因[1]。初高中生在繁重的学习压力之下，很难找出时间去关心学习以外的事情，对法律知识更是缺少了解的渠道。青少年正处于血气方刚的年纪，同学之间产生矛盾后，一言不合就会大打出手，青少年做事情不会三思而熟虑，鲁莽冲动之下很容易做出伤人伤己的事情，正所谓是“出生牛犊不怕虎”，在不良情绪的驱动之下，青少年很容易做出与法律相悖的事情。
1.2青少年犯罪率逐年提高
笔者通过实际调查并搜集资料发现，在近些年中，青少年犯罪率在持续的增长，犯罪的种类也呈现出多样化的趋势。以笔者所就读的高中为例，几乎每学年都有因为同学间产生矛盾而大打出手的现象发生，而打架的下场则是两败俱伤，轻者住院，重者甚至致残，这样的现象每年都有发生，难道还不能引起我们对于法律知识培养的重视吗?此外，笔者发现，在青少年犯罪中，除了故意伤害致人轻伤以及个别致人死亡的犯罪之外，还有少数的抢劫、盗窃、甚至是强奸。青少年处于青春期成长的关键性阶段，内心叛逆，极易走上歧途，因此，培养青少年的法律意识，不仅能够有利于其树立起正确的世界观、人生观以及价值观，而且有利于青少年更好的投入进学习中，不断促进校园内和谐融洽的学习环境[2]。
2培养青少年法律意识的策略分析
2.1严于律己，宽以待人
在青少年犯罪中，打架斗殴致人伤残的犯罪占据了大部分，大部分同学之间打架都是因为一点点的小事而引起的，大部分同学都没有学会“让一步风平浪静，退一步海阔天空”，因此，导致一点矛盾就会激发起双方之间的打架。所以，针对此类现象的发生，我认为，为了培养起法律意识，那么必须能够做到同学之间的谦让，严于律己，宽以待人，同学之间应该以和为贵。在此基础之上，必须能够深刻的认识到，一旦打架带给同学以及自身会有哪些后果，虽然青少年属于未成年人，但是，我国刑法规定青少年属于限制行为能力人，对于故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、强奸等是需要负刑事责任的[3]。因此，我们必须应该树立起法律意识，也应该明白一旦对他人造成伤害，我们应该对自己的行为付出怎样的代价。
2.2遵守学校的规章制度
作为青少年的我们，在校期间应该严格遵守学校的规章制度，笔者发现，但凡是青少年法律意识不健全而造成的犯罪，很多时候都是由于没有遵守学校的规章制度，任意妄为而造成惨痛的后果。作为学生，我们必须能够将学校的法制教育认真听讲并且记在心里，遵守学校的各项规章制度，听从学校的安排，听教师的话、听家长的话。此外，我们培养自身的法律意识，也是在树立起自我保护意识。近些年来社会上的不法分子对青少年成长所带来的伤害颇为巨大，我们应当时刻谨记法律的保护作用，拿起法律武器保护自己，使法律意识能够真正的在我们心中生根发芽。
3结语
我们成长在法治国家，应该以此为傲，树立起法律意识，践行依法治国的思想，从我做起、从点滴的小事做起，凡事都需冷静处理，在不伤害他人的同时，对他人的伤害能够寻求法律的保护，真正培养起法律意识。
参考文献
[1]王晋.浅析网络负面新闻对青少年法律意识的影响与对策[J].中国校外教育(中旬刊),2016,(2):2-2.
[2]曾云翔,李彬.社区环境建设缺陷与青少年违法犯罪之关联研究——促进社区法制文化环境建设[J].长春师范大学学报(人文社会科学版),2014,33(6):56-57.
[3]熊谋林,胡瑶,张琪等.青少年越轨、犯罪与“社会一体化”预防理念——基于四川省三市调查的启示[J].预防青少年犯罪研究,2015,(1):38-57.
作者：刘泓岑 单位：湖北省武昌实验中学
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