新时代高校网络思想政治教育创新性思考

所属分类：政法论文阅读次时间：2019-03-09 10:24

本文摘要：【摘要】随着信息技术的飞速发展，互联网已深度融入人民生活，如何强化互联网思维，通过网络技术做好当前高校的思想政治教育，提升对网络舆论的把握和引导能力，是我们当前必须认真思考并亟待解决的问题。高校党委要进行顶层设计、创新理念、创新载体、构建

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　　【摘要】随着信息技术的飞速发展，互联网已深度融入人民生活，如何强化互联网思维，通过网络技术做好当前高校的思想政治教育，提升对网络舆论的把握和引导能力，是我们当前必须认真思考并亟待解决的问题。高校党委要进行顶层设计、创新理念、创新载体、构建话语体系等措施，更好地凝聚共识，培养高校青年学生成为有理想、有本领、敢担当的中国特色社会主义事业的建设者和合格的接班人。

　　【关键词】网络思想政治教育;教育创新;高校创新;思考

思想政治教育论文

　　互联网已深度融入人民生活，如何强化互联网思维，提升对网络舆论的引导能力，做好高校网络思想政治教育，是我们当前必须高度重视并亟需解决的问题。新时代高校网络思想政治教育工作必须在顶层设计、创新理念、创新载体、创新方法手段、构建新话语系统方面切实提高网络思想政治教育的传播力、引导力、影响力和公信力。通过创新，使高校网络思想政治教育以师生便于和乐于接受的方式提供优质内容，唱响主旋律、传播正能量。

　　一、创新理念：互联网思维同传统思想政治教育的深度融合是高校思想政治工作发展的必然趋势

　　(一)网络思想政治教育是传统思想政治教育在网络条件下的延伸和创新。

　　网络思想政治教育是随着互联网的发展而产生的一种新的思想政治教育模式，是新时代思想政治教育研究焕发新活力的重要生长点。它不仅指线上思想政治教育，还指线下针对网络影响展开的思想政治教育;抓住了青年学生，就把握了国家未来发展的主导权，必须以历史的责任感创新网络思想政治教育工作，着力在网络思想政治教育中建立“时时可得、处处可及”的情境空间，引导学生通过其中的互动体验和共建共享，将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观融入于血脉、彰显于言行。

　　(二)网络思想政治教育是互联网思维同传统思想政治教育的深度融合。

　　随着网络技术的迅速发展，特别是近几年，智能手机井喷式的大规模使用，学生和网络实现了时时捆绑、事事不离，网络育人覆盖到育人全过程，网络思想政治教育已经开始上升成为思想政治教育在新的时代背景下更高层次的表现形态。我们必须运用互联网思维思考如何开展思想政治教育，通过运用综合创新手段推动网络思想政治教育。高校网络思想政治教育既要积极挖掘学生网络思想政治教育资源，更要积极有效地融入到师生网络生活中，掌握网络舆情，适时开展富有成效的思想政治教育工作。

　　二、创新载体：以平台集成为引领，依托网络思想教育资源网站和新媒体建设，开展丰富多彩的网络教育活动

　　(一)建立权威的网络思想教育资源网站。

　　学校要建立具有突出权威性、说服性、互动性的网络思想政治教育主題网站，把思想政治资源、教育教学资源、校园文化资源、生活娱乐资源等有机融入高校中，丰富和创新网络文化内容，创作适合网络传播的优秀文化作品，采用适合网络传播的灵活多样的表达方式，弘扬主流思想舆论。对于网上热点问题，加强线上互动、线下沟通，线上线下共同发力，及时解读发声，多做解惑答疑工作，绝不能失语失声。既会“键对键”、又能“面对面”，才能形成合力，把青年学生凝聚到学校党委周围。

　　(二)加强新媒体建设，建立智能化校园网络社区。

　　建设融网站、手机APP、微信公众号为一体的智慧系统，打造引领性强、具有广泛影响力的高校学生网络互动社区，开设校园信息服务、学生管理、教学信息等模块，将学生热衷的微博、微信、圈子及其它社交工具等全部实现，扩大网络思政教育传播的影响力。按照“易班”网络框架，打造E思政教育网站集群，将学生党团建活动、班级活动、个人学习生活纳入校园网络。让学生既能享受信息化优质服务和便利生活，又能和学校党团组织、教师的教育服务密切关联，使网络文化真正与现实生活相互交融，让学生时时感受到学校的关心和呵护，爱校之情油然而生。

　　三、创新话语体系：构建互联网思维，用网络语言表达方式，传播网络思想政治教育的“好故事”

　　高校网络思想政治教育话语体系构建是一项复杂的系统工程，具有鲜明的政治属性。其逻辑建构以习近平新时代中国特色社会主义理论体系为指导，是高校网络思想政治教育话语体系构建的理论基础。正如毛泽东所说：“当作国民文化的方针来说，居于指导地位的是共产主义的思想，并且我们应当努力在工人阶级中宣传社会主义和共产主义，并适当地有步骤地用社会主义教育农民及其他群众。”同时，高校网络思想政治教育话语体系的创新发展，是一个扬弃和创造的过程。恩格斯说：“我们的理论是发展着的理论，不是必须背得烂熟并且机械地加以重复的教条。”不是简单地改变思想政治教育传播渠道和呈现方式，“新瓶装旧酒”“穿新鞋走老路”，要审视新时代发展的现实基础和大学生的实践需要，把握网络思想政治教育话语创新规律，因时而变，联系学生的思想实际和认知特点，回应重大理论与现实问题，用互联网思维，网络语言表达方式，在新媒体的平台上讲好故事。

　　四、结语

　　总之，新时代高校网络思想政治教育创新是当前面临的新形势、新任务、新矛盾，也是给高校思想政治教育提出的新要求，更是高校思想政治教育工作与时俱进发展的现实需要。

　　参考资料：

　　[1]《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，中发[2004]16号.

　　[2]《教育部关于加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》，教社政[2005]2号.

　　推荐阅读：《改革先声》山西省人民政府经济研究中心主办的政治类学术期刊。