本文摘要：一、实施背景 1.国家职业教育政策导向。国务院办公厅发布的《国家职业教育改革实施方案》(职教二十条)，强调促进产教融合校企双元育人、推动校企全面加强深度合作，这为解决新时期职业教育产教融合、校企合作问题提出了针对性的改革举措。 2.省政府项目指引
一、实施背景
1.国家职业教育政策导向。国务院办公厅发布的《国家职业教育改革实施方案》(职教二十条)，强调“促进产教融合校企双元育人”、“推动校企全面加强深度合作”，这为解决新时期职业教育产教融合、校企合作问题提出了针对性的改革举措。
2.省政府项目指引。为更好地推动校企全面加强深度合作、构建校企“命运共同体”、打造一批高水平实训基地、深化区域产教融合力度，广东省教育厅提出了“精准对接企业，精准育人”的“双精准”职业教育理念，确定建设一批产业面向精准、办学条件优越、校企合作深入、人才培养质量优异的中等职业学校“双精准”示范专业。我校物流服务与管理专业成为首批立项的“双精准”示范建设专业。
3.市政府积极响应。东莞市政府为加大职业教育校企合作支持力度，建设长效机制，促进校企深度融合，以财政补助的形式从本市优质企业中选定100家建设成职业院校定点实习实训基地。
4.市教育行政部门积极布置推广。市教育局积极推广校企共办“技能人才培养基地”。中职学校利用生源、资金、管理等相关办学要素，企业机构利用场地、设备、人才等优势资源，共同建设一批资源共享，集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平技能人才培养基地。至2019年年底，每所中职学校至少建成一个以上的“技能人才培养基地”。
二、校企共办主要目标
精准对接行业企业，校企深度合作，共同培育企业适用的技能型人才，具体目标有：
(1)专业办学定位、人才培养目标符合行业产业和区域经济社会发展需要，人才对口培养和人才培养层次有新突破，为我校打造东莞现代服务业技能型人才培养高地贡献力量;
(2)改善专业教学条件，建设实景化教学环境，打造“德技双馨”专业教学团队，专业办学条件有效改善，各项指标达到省内一流水平;
(3)建立稳定可靠的合作机制，校企合作深入、有效，校企精准对接培养有新提升，双证教育、新课程体系共建、实践教学共育有新成效，受益学生比例高;
(4)精准对接行业要求和标准，提高人才培养质量，增强专业招生吸引力，招生人数保持稳定，提升毕业生就业质量和满意度高。
三、实施过程
以校企合作为落脚点，针对物流专业学生和云南专班学生构建“招生-课堂教学-实践教学-跟岗实习-顶岗实习-就业”阶梯式校企共建共育人才培养模式。
1.协作帮扶招生
东莞市积极落实中职教育资助政策，对来莞就读的昭通学生提供免费入读、免除住宿费和书本费、为家庭经济困难学生提供每年2000元助学金、每生每年1200元交通生活补助等资助。
根据东莞市对口昭通市教育帮扶工作安排，2017年开始，我校招生就业办到云南省昭通市进行宣传招生，三年来共招收了550名昭通的学生，其中物流服务与管理专业学生250名。
2.敲定合作企业
广东茶山时捷物流有限公司(简称时捷物流)是国内同行业首个自动化物流中心，目前每天货物吞吐量在30万件以上，日物流处理能力处于国内同行业领先水平。经过多方考察调研，学校确定以时捷物流有限公司作为物流专业学生和云南专班学生的校外定点实习实训基地，校企双方将以云南专班合作项目为着力点，共同推进产教融合、深化校企合作内涵。
3.校企联手，共同推进人才培养新模式
学校与合作企业联手，共同就物流专业云南专班学生的人才培养方案进行了动态调整，按照共建方案，制订了以“课堂教学-实践教学-跟岗实习-顶岗实习-就业”为主线、重技能轻理论的阶梯式实施性教学计划，将学校课堂教学缩短到3.5个学期，增加了企业实践教学和跟岗实习模块。其中实践教学是把实践教学任务安排到企业进行，采用“白+黑，师傅+老师”的模式，白天由企业师傅带着学生在工作岗位上学习，晚上由学校专业老师到企业给学生上理论课，对白天工作岗位上的实操技能进行理论指导;跟岗实习则是学生分组安排到不同工作岗位跟着师傅进行为期4个月实操学习，学校安排专任老师和企业师傅共同指导，每周对学生跟岗实习情况进行检查评价，每个月进行1次跟岗实习总结。学生完成了跟岗实习后，就可以顺利进入第6学期的顶岗实习，经过了这样一个渐进式的校企共建共育的培养，学生的专业技能将得以高质量的形成，为将来的就业打下了良好的基础。
四、阶段性成果
1.政校企深度融合，共建育人模式
形成了“招生-课堂教学-实践教学-跟岗实习-顶岗实习-就业”阶梯式校企共建共育人才培养模式。
2.校企联手，打造实习实训基地
校企联手，2019年1月将广东茶山时捷物流有限公司申报建设成为第三批东莞市职业院校定点实习实训基地，并共同制定“物流技能人才培养基地”工作方案，开展物流技能人才培养。
3.校企共建共育，学生技能突飞猛进
2018年12月至2019年11月共有185名学生在时捷物流参加了顶岗实习，其中常规毕业生实习108人，云南专班学生77人，按照“物流新动力人才计划”的有序推进，有4名学生被评为优秀员工，9名同学被提名拣货能手，1名成为企业最受欢迎节目主持人，学生在企业成立一支篮球队，积极开展各项文体活动，学生各种技能得到有效提升。
4.精准帮扶，扶贫提技结合
学校积极贯彻上级精神，按照校企共同制定的“物流技能人才培养基地”工作方案，开设云南时捷物流专班，安排77名2017级云南学生按照教学实践-跟岗实习-顶岗实习的程序，在物流公司不同的岗位上进行轮训，不断提升技能，到今年8月止，人均实习补贴达4000元以上，达到了提技扶贫扶志的目标。
同时，我校为加强云南专班学生的人文关怀，开展一系列活动，2019年9月12日上午，“明月寄相思，云莞千里情”——2019年云南莞邑情系列活动走进时捷物流公司，以自制棕子慰问77名2017级物流专业云南籍学生。2019年11月8日，开展“时捷&市经贸实习生凝心聚力述职拓展”的在职员工野外拓展培训等。
5.产教融合，助推专业教师成长
云南专班为企业量身打造技能型人才，专业教师在教学中，通过“校内教师走出去，企业专家请进来”的方式，参加企业实践提高物流技术能力。共有10名专业教师深入合作企业一线实习，提升实践教学能力。同时学校邀请合作企业的专家走进校园，以讲座、座谈等形式为专业教师讲授行业发展前景和最新技术技能，提高教师业务水平，建立真正的“双师型”教师队伍。
6.政府鼓励，专项补贴
根据《东莞市教育局东莞市人力资源局职业院校定点实习实训基地经费管理办法》，至今年11月止，时捷物流公司为学校解决了185名学生的岗位实习实训，为企业承担了一定生产任务，学校也共同为企业申报取得了72900的实习补贴，实现校企共赢。
四、下一步工作计划
根据《建设产教融合型企业实施办法(试行)》相关细则，为使政校企的阶段性成果能够巩固并提升，促进可持续性合作发展，我校将与企业：
邀请合作企业参加学校校园招聘会或专场招聘会，为企业输送新实习学生。2017级云南专班学生转入顶岗实习阶段，推进新一轮物流新动力人才计划。学校与环众物流公司、时捷物流公司三方合作，以时捷物流公司为试点，实施“物流服务与管理专业现代学徒制导入辅导项目”。
作者：朱海燕
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