南华大学学报
《南华大学学报》(社会科学版)(双月刊)创刊于1999年，是南华大学主办的社会科学综合性学术理论刊物。
非官网，仅供参考
《南华大学学报》(社会科学版)(双月刊)创刊于1999年，是南华大学主办的社会科学综合性学术理论刊物。
非官网，仅供参考《南华大学学报》期刊简介：
《南华大学学报》(社会科学版)(双月刊)创刊于1999年，是南华大学主办的社会科学综合性学术理论刊物。2001年继承《衡阳医学院学报·社会科学版》改名为《南华大学学报·社会科学版》。
办刊宗旨：
《南华大学学报》(社会科学版)始终坚持“求真务实，崇尚科学，严谨治刊，服务社会”的办刊宗旨。获奖情况：2010年获全国第四届“全国高校优秀社科期刊奖”;“核工业经济与管理”栏目获全国第四届“特色栏目奖”。
期刊栏目：
工业经济与管理、衡岳论坛、政治学哲学研究、经济学研究、管理科学研究、语言文学研究、历史学法学研究、教育学心理学研究、信息学传播学研究、艺术与设计
期刊收录：
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊
南华大学学报(社会科学版)杂志社征稿要求：
一、南华大学学报(社会科学版)本刊主要设置：核工业经济与管理、衡岳论坛、政治学·哲学研究、经济学研究、管理科学研究、语言文学研究、法学·历史学研究、教育学·心理学研究、信息学·传播学研究、艺术与设计10个专栏。
二、南华大学学报(社会科学版)凡来稿应附中、英文摘要、关键词和英文文题。摘要应以第三人称撰写，客观地反映论文的主要内容信息，字数以不超过200字为宜，关键词可选3～8个。
三、来稿须是未经正式发表的论著，字数原则上应控制在8000字以内(高质量的研究论文可适当放宽至10000字)，引文务必核准，参考文献请按本刊体例要求书写(附后)。
四、来稿请写明作者真实姓名、通讯地址、工作单位、联系电话、邮政编码，并请附上作者简介(包括出生年月、性别、学历、籍贯、职称)，以便采用之后联系。对于采用稿，编辑部在不改变作者观点的前提下，有权对录用稿作必要的删改;凡不愿删改者，务必请作者在投寄稿件时加以说明，稿件一旦定稿后，便不得任意改动。
五、凡来稿属课题研究项目或获奖成果文章，请在文末说明课题名称、类型、级别、是否资助、获奖情况，并请随稿寄上相应证明的复印材料。
阅读范文：教师论文发表高中新教材教学
本篇文章是由《教育革新》发表的一篇教育论文，甘肃省教科所主办，本着“立足教研，服务教学，促进教师专业成长，推动教育改革创新”的宗旨，坚持求真务实的指导思想，开展群众性研究和交流，构建教育革新的学术平台，为教育教学实践提供指导，为理论研究和教育决策提供参考，全力打造厚重深邃的教育期刊形象。
新一轮课程改革的推行，虽然我们经过了国家培训和省级培训，并以优异成绩毕业，但在实际教学过程中，我们还是有点手足无措的感觉，新教材的主体内容变化不大(主要是指总体方面)，但每一章节设计方式还是变化很多，给我们的感觉是那么熟悉和陌生，熟悉的内容和陌生的教法，注重知识过程和动手能力，在获取知识的同时更注重对大脑的开发，单就每一节内容而言却有点引而不足的感觉。正是这种感觉，才让广大教师在教学中重新思考新形式下的教学方法和理念。
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