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职称有哪些级别

所属分类:论文常识 阅读次 时间:2020-06-03 16:15

本文摘要:很多在职人员都会选择评定职称,职称评审工作重要作用也是鼓励专业技术人员在岗位上不断提升自己的能力和水平,促进各行业的专业技术水平有所提高。那么具体 职称有哪些级别 ?职称分为: 初级,中级,高级职称,高级又分为副高和正高。 一般在事业单位,职称

  很多在职人员都会选择评定职称,职称评审工作重要作用也是鼓励专业技术人员在岗位上不断提升自己的能力和水平,促进各行业的专业技术水平有所提高。那么具体职称有哪些级别?职称分为:初级,中级,高级职称,高级又分为副高和正高。

教师职称申报级别

  一般在事业单位,职称与工资待遇是直接挂钩。不同职称的工资待遇,国家是有标准的,各单位差异也不小。据小编了解,职称对应不同的级别,职称岗位级别共分12级,其中,12、11级为初级;10级~8级为中级;7级~5级为副高级;4级~1级为正高级。不同职称级别的工资待遇会有差别,而即使是同一职称,但岗位级别不同,工资待遇也不同。

  职称的晋升也不是容易的事情,本科学历从初级评审到正高级大约需要15年。不同的学历和专业每晋升一级要求间隔的时间是不同的。一般情况下,本科学历从初级到中级,需要5年,中级到副高,需要5年,副高到正高,需要5年。如果每晋升一级都顺利过关的话,从初级到高级,大约需要15年的时间。

  在晋升职称时除了有相应的学历,资历要求,还有论文、论著要求,比如教师评职要求如下:

  1、论文著作相关:

  在省级及以上教育或学术正式刊物上独立或作为第一作者发表高水平、有创见的本专业教育教学研究论文或学术论文3篇以上(专职教科研人员5篇以上),其中至少有2篇在核心刊物上发表(专职教科研人员至少有3篇)。

  2、主编、参编经全国中小学教材委员会审定通过的教科书(以在教科书上署名为准),或参加编写省级教材审查委员会审定通过的地方教材、校本教材、教师教学参考用书,本人主持撰写一个章节以上。未经教育行政部门批准参与编写的商品性教学资料者不作为晋升职称的论著。

  3、主持或作为课题组核心成员参加过省级及以上教研科研课题1项以上,通过成果鉴定并结题。专职从事教科研工作的人员须主持或作为课题组核心成员参加过国家级教研科研课题1项以上,通过成果鉴定并结题。

  以上就是职称级别的相关知识,广大作者可以作为参考,或者您还想要了解职称评定方式有哪些?这对自己顺利晋升职称也有帮助的。

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