本文摘要:初中教师评职称少不了要申报课题,但是课题并不是凭空想来的,需要向有关部门申报,审核通过之后才能有课题,一般初中教师申报课题都可以在评职称中加分,根据课题的等级和数量加分不同,那么有什么初中综合学科的课题呢? 初中教师申报课题需要从几个阶段来
初中教师评职称少不了要申报课题,但是课题并不是凭空想来的,需要向有关部门申报,审核通过之后才能有课题,一般初中教师申报课题都可以在评职称中加分,根据课题的等级和数量加分不同,那么有什么初中综合学科的课题呢?
初中教师申报课题需要从几个阶段来操作,包括课题申报、课题立项、课题开题、课题实施和课题结题,以下是初中综合类学科相关课题参考:
浅谈学科核心素养下的初中历史教学
微而不“微”:微课助力区域初中劳动技术学科均衡发展
浅谈学科核心素养下的初中历史教学
英语学科核心素养下的初中英语阅读教学
初中历史学科学生国家情怀的培养策略
课外补习对初中学生不同学科成绩的影响研究
初中社会学科活动中培养学生多角度思维能力的实践研究
教师晋升职称申报的课题,其实就是职称文件对课题的要求,只有两者一一相符,那评职称加分是没有问题的。评职称对课题的要求具体包括三个方面,一是课题级别;二是课题作者位置;三是课题结题证书。
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