本文摘要：适合师范毕业生发表论文的刊物有很多，具体要投稿到省级期刊， 国家级期刊，还是核心期刊需要看所在单位的要求。作者在选择期刊时也要结合自己的专业所写的师范论文去挑选，为了节省大家选刊时间，小编在这里也分享了几本合适的刊物以供参考： 《 山西教育教
适合师范毕业生发表论文的刊物有很多，具体要投稿到省级期刊， 国家级期刊，还是核心期刊需要看所在单位的要求。作者在选择期刊时也要结合自己的专业所写的师范论文去挑选，为了节省大家选刊时间，小编在这里也分享了几本合适的刊物以供参考：
《山西教育教学版》创刊于1956年，是由山西教育报刊社主办的教学刊物。是“宣传教育政策，关注教育热点，传播先进经验，提供教改资讯”的权威性期刊，接收的师范毕业论文有：免费师范生大学英语课堂行为调查与分析，师范本科院校师范专业提高学生实践能力和创新精神的思考，探索幼儿师范学校英语校本课程的开发，高等师范院校毕业生职业价值观的研究，幼儿师范舞蹈基本功的训练等。
《教师教育学报》(双月刊)经新闻出版广电总局批准，由中华人民共和国教育部主管，西南大学主办，西南大学期刊社编辑出版。录用的师范毕业论文有：师范生教师核心能力实证研究，师范生对教师资格考试的认识及其对课程教学的影响——基于上海1133名师范生的问卷调查，我国师范生农村从教意愿及影响因素的实证研究，师范生免费教育政策的实施状况与发展路径——基于师范生免费教育的现状调查，追求更加有效的教师教育——基于“师范生教师专业能力自我评估”调查，师范生资助的公平使命及其对师范教育秩序的影响等。
《吉林省教育学院学报》是由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办、国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。征收的师范毕业论文有：高职师范生关键能力的内涵及其培养策略研究，西藏地区师范生职业理想现状及其影响因素分析，应用型转型背景下地方师范院校师范生教学能力培养的问题与措施，教师资格证国考背景下师范生实践教学体系建设研究，师范生混合式教育实习模式的构建与实践——基于“互联网+工作坊”的视角，对师范生进行教师职业生涯规划教育的必要性及建议等。
作者想要在以上刊物发表自己的论文，也需要尽早的作准备，师范类刊物刊载论文数量是有限的，投稿也是需要一定的时间，大家尽早的安排留出足够多的时间才不会耽误自己使用，详情也可以咨询该站的在线老师。
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