学前教育论文乡镇幼儿园后勤管理质量

所属分类：教育论文阅读次时间：2017-04-25 15:15

本文摘要：作为幼儿生活和学习的重要场所，乡镇幼儿园应做好自身的后勤管理工作，这篇学前教育论文提高后勤人员的综合素质，做好卫生保

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　　作为幼儿生活和学习的重要场所，乡镇幼儿园应做好自身的后勤管理工作，这篇学前教育论文提高后勤人员的综合素质，做好卫生保健、饮食管理以及物资管理等方面的工作，为幼儿提供一个舒适、健康的环境，满足幼儿的健康需求，从而保障幼儿的身心健康。《教育科研论坛》加强中小及幼小教学衔接方面的研究。为加强与读者的广泛联系，吸引更多读者参与，根据需要，继续举办全国性的征文、赛课活动及中小学各科全国性的教学研讨活动。同时，在成功组建多届理事会的基础上组建新一届理事会，以我们优质、高效、全方位的服务，加强同理事单位及社会各界的广泛联系。

　　【摘要】在社会经济不断发展的推动下，乡镇幼儿园获得了良好的发展。作为幼儿园管理中一个重要的组成部分，后勤管理质量会对幼儿的身心健康产生直接的影响。乡镇幼儿园应对后勤管理提高重视，及时找出后勤管理中存在的问题并加以改进，以保证幼儿园正常运转，促进幼儿全面健康发展。

　　【关键词】乡镇幼儿园;后勤管理;质量

　　作为对幼儿进行综合教育，帮助幼儿养成良好生活与学习习惯的重要场所，对幼儿园加强管理有助于提高教学的效率与质量，为幼儿全面健康成长提供保障。在幼儿园的管理工作中，后勤管理是最为核心的一个内容，它直接关系着幼儿的身心健康。因此，乡镇幼儿园应高度重视后勤管理工作，并积极采取有效措施来提高后勤管理的工作质量，为幼儿创建一个良好的学习与生活环境，推动幼儿全面和谐发展。

　　一、向社会公开招聘并加强培训，提高后勤人员综合素质

　　在幼儿园内，保育和教育同等重要，做好后勤工作是确保教育工作顺利实施的重要前提。从目前情况来看，乡镇幼儿园内的后勤人员大多年纪较大，文化水平不高，所掌握的健康知识较少。为改善这一现状，乡镇幼儿园可以面向社会进行公开招聘，通过全面科学的考核制度来对应聘人员进行知识、技能以及道德素质等多方面考核，从而选拔出具备良好道德素养、积累丰富知识和经验的优秀后勤人员，为后勤队伍注入新的活力。另外，乡镇幼儿园还应定期对后勤人员的管理工作情况和管理水平实施考核，了解其知识结构与管理能力，并开展定期培训活动，帮助后勤人员更新传统的管理观念，并向后勤人员传递最新的管理知识与技能，以提高后勤人员的知识水平和管理水平，从整体上提高后勤队伍的综合素质。

　　二、做好卫生保健工作

　　为了给幼儿提供一个良好的学习与生活环境，乡镇幼儿园应对园内的卫生保健工作加强管理，以便幼儿有足够的空间和时间来进行活动。乡镇幼儿园主要可以从以下三方面入手：1.对值班人员的具体职责进行明确。为了确保幼儿园有限的活动空间能够满足所有人员的使用需求，幼儿园应结合自身情况来安排一定值班人员，并为其制定合理的值班任务以及灵活的值班时间，明确分工，以便做好关键时段的巡视与排查工作，排除各种危险因素，确保每一个幼儿的安全。2.合理安排清洁时间。干净、整洁的环境可以让幼儿的心情变得愉悦，所以乡镇幼儿园应做好卫生清洁工作。3.完整保存幼儿健康档案。幼儿园不仅要关注园内的卫生，还需要关注幼儿的健康。另外，幼儿园每学期都应对所有幼儿进行体检，了解幼儿身体各方面的变化情况，并做好记录以便进行对比，一旦发现异常应及时进行更全面的检查，保障幼儿身体健康。

　　三、提高饮食管理水平

　　幼儿园应制定科学健康的饮食计划来为幼儿提供均衡的营养，以促进幼儿全面健康发展。1.制定科学的营养方案。对幼儿来说，健康的饮食是保证其身体健康的重要条件。所以乡镇幼儿园应安排经验丰富的保健人员来为不同生长阶段的幼儿制度合理的饮食计划，保证幼儿获得均衡的营养。2.对炊事人员加强管理与培训。制定出合理的饮食计划之后，就需要依靠炊事人员将其落实出来。因此，乡镇幼儿园应定期对炊事人员进行培训，让他们了解幼儿的饮食习惯与爱好，掌握各种食物的营养成分，并结合这些信息来为幼儿做出可口的饭菜。另外，幼儿园应鼓励炊事人员集思广益，提出有效的饮食方案来提高幼儿的胃口。在烹饪食物的过程中，幼儿园应做好监督与管理工作，确保食物干净、卫生。3.开展活动以提高炊事人员的厨艺。炊事人员应时刻关注幼儿的饮食变化，提高自身的烹饪能力，以便对饮食方案进行及时的调整。乡镇幼儿园可以定期组织一些与烹饪有关的比赛或者活动，并鼓励炊事人员积极参加，以激发炊事人员的创作热情，提高炊事人员的厨艺，为幼儿带来更多可口的食物。

　　四、完善物资保障工作

　　定期采购物资，确保物资充足对顺利开展教学、游戏以及生活活动具有一定的积极意义。因此，乡镇幼儿园应从以下三方面着手来对物资保障相关工作进行完善：1.为幼儿园的物资需求制定详细计划。幼儿园内活动较多，需要的物资数量与种类也比较繁杂，所以幼儿园应及时对下一阶段的物资需求情况进行了解，并做出合理部署。2.根据实际需求来分发物资。管理物资的人员应对物资进行合理分配，并做好分发记录，避免出现重发、多发的情况，造成物资浪费。3.对物资实施分类管理。幼儿园内的物资种类较多，管理人员可以根据物资的具体用途将其分为两大类，即生活用品、教学用品，并做好物资的发放工作。