本文摘要：摘要：全民国防教育的重要基础是学校国防教育，大学生应养成爱国意识和爱国情怀，这也是爱国主义思想的主要道路，还是现代强军梦战略目标的主要部分。以强军梦作为依托，开展军训练习，对大学生进行国防教育是很有帮助的，对于提高国防教育能得到实实在在的
摘要：全民国防教育的重要基础是学校国防教育，大学生应养成爱国意识和爱国情怀，这也是爱国主义思想的主要道路，还是现代“强军梦”战略目标的主要部分。以“强军梦”作为依托，开展军训练习，对大学生进行国防教育是很有帮助的，对于提高国防教育能得到实实在在的效果，具有时代性和影响力，那么就要创新军事理论课程教学模式，和国防教育模式。本文主要对国防教育的作用进行了分析，并且提出了针对性的策略，旨在能够给学校国防教育方面提供一定的参考和帮助。因此本文下面将对如何提升国防教育进行了进一步的分析。
关键词;国防教育;常抓不懈;
国家为了强化公民的国防观念，提升公民对国家的安全意识。向社会展开的具有统一性的思想为爱国主义、国防、军队紧密相连的思想。观念、意识、和技能的普及性，进行了统一的国防教育课。国防教育的基础是在学校进行的，而且国防教育在学校素质教育方面也是非常重要的。
高等院校、军队，还有各军事单位，一同开展对学校国防的教育课程。都具有很强的组织性与策划性，对高校师生进行国防政治、思想品德、体质提升、军事战术等教育内容。现如今为了我们的强军梦，更要抓紧学校的国防教育，需要用新路径进行不断的探索和追求，通过军训、军事理论课活动等多个方面，共同发挥其作用，使国防教育得到更好的实际效果，
一、高校国防教育的价值
(一)大学生做后备力量
学校进行国防教育，是为了完成我们的强军梦做后备人才的保障。只有高素质新型综合军事人才，才能更好地实现我们的强军梦，全社会高技术人才队伍是大学生，大学生也是成为高素质军事人才的主要对象，现在广泛开展国防生队伍，征兵时也是以大学生为主要选拔对象，国家标准的高素质新型军事人才的重要培养基地，是普通高校，学校的必修内容是国防教育，通过理论知识能帮助学生们。
从各个方面认识我国军事国防的背景，军事技术等各方面的知识，让学生们能得到安全意识、忧患意识等各个方面的培养，通过军训，让同学们掌握初步军事多项技能，为学生以后参军打下结实的基础，来确保成为一个合格的新型军事人才，学校进行国防教育，是为了完成我们的强军梦做后备人才的保障。只有高素质新型综合军事人才，才能更好地实现我国的强军梦，全社会高技术人才队伍是大学生，大学生也是成为高素质军事人才的主要对象，
二、保护国家安全人人有责
(一)要从学生抓起
学校国防教育意义重大，它关系到国家安全建设其中包括准备要战争中的人力力量、精神力量，来确保国家主权的安全和经济的安全，以及文化建设平稳发展的主要环节，全民国防中的重要组成部分，其中包括学校国防安全教育课，国家安全的预备队需要学生来保证，也是我国军事实力中的坚实后盾，国防功能体现在学校国防安全教育上，也是全民国防教育的根本所在，当国家主权受到挑战还有威胁时，全民应该形成一股战斗力，进行征兵，还有军事训练。
即使是在和平时期，国防教育也是非常重要的，能帮助学生们的爱国主义形成，和养成一种能刻苦的精神，军队教育的主要组成部分，包括了学校的国防教育，随着现在高科技的信息技术，和网络科技的不断普及，军事发展和社会发展两者之间，具有深刻地影响，而且两者是互补的形式。目前来看，我国要比西方发达国家的科学技术以及军事现代化方面略微落后，所以我们应依靠学校国防教育的开展，为国家尽快培养出具有现代化意识及专业性质的人才。
(二) 爱国主义情怀
学生的爱国主义情怀，主要途径是通过学校国防教育课程所得到的。大学生能够更加积极地投身于中华民族伟大复兴建设事业当中，是因为他们的爱国主义精神，爱国主义教育，在教育领域划分当中，应该属于德育的范畴，也属于国防教育组成的部分之一。国防教育的灵魂内容就是爱国主义的体现，在国防教育的每一个细节当中，也都有所体现，所以有了爱国主义思想才能更好的开展国防教育，而且能激发学生投身国防事业的积极动力。
国家发展的重要人才是大学生，大学生也是组成社会群体的一部分，大学生的思想观念会直接影响到社会思想的发展潮流，通过对大学生爱国主义精神的培养和教育，能够引领全社会的爱国主义精神，所以学校应该紧抓国防教育，把爱国主义精神灌输到大学生的心理，保证大学生以后不管在什么工作领域当中都能坚持爱国主义精神，为社会发展奉献一份力量。
教育论文投稿期刊：《中国教育学刊》(Journal of The Chinese Society of Education)杂志创刊于1980年，由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的面向基础教育的综合性学术刊物，1988年正式批准向国内外公开发行，国内刊号CN：11-2606/G4，国际刊号ISSN：1002-4808，邮发代号82-410，为大16开本、96页月刊。
三、结语
青年不仅仅是国家的未来，还是国家兴旺、富强的根本，作为青年群体中，思想最为活跃、知识积累最为丰富的群体就是青年大学生，大学生也身兼重任，为了民族的富强、国家的复兴，大学生们积极参与到“强军梦”的行动中，为“中国梦”、“强军梦”起到了社会参与的带头作用，通过国防教育，大学生也把“强军梦”作为自身的价值追求和责任，让自己成为我国国防的重要后备力量。虽然我国在国防教育方面依然面临着一些问题和缺点，但是作为教育工作者，还是应该要不断的总结和学习，并且进行进一步的仔细分析和综合的讨论。以此来保证国防教育课的质量，进而有效推动国防教育紧抓不懈，健康有效的发展。
参考文献：
[1] 王珂.提升高校国防教育质量之对策研究[J].中国教育学刊. 2015(S1)
[2] 张国英.对普通高校国防教育现状的分析与探讨[J].中国建设教育. 2006(02)
[3] 李江波,魏蔷,罗雅璐,吴晓兰.浅析高校国防教育的现状及发展[J].西南科技大学高教研究. 2011(03)
作者：张佐
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