在自然科学课程中，教师都需要通过实验来加深学生对所学内容的记忆和认识。本篇高级实验师论文探索小学科学实验教学设计方法，通过让学生多动手、多动脑、多动口，亲自参与到实验活动……
查看文章 浏览：194人 发表日期：2016-10-25现代课堂上，学生是课堂的主人，学生以主动的态度和自主学习的方式去探究知识，以主人翁的身份与教师一起探究、切磋其中的问题，在师生之间、生生之间的一种平等、和谐的交流。有理数……
查看文章 浏览：207人 发表日期：2016-10-24每个老师都有他的特点、个性、风格，同学们要正确对待老师的教育与批评，应尽量适应不同的老师，学好每一门课，打整体战才能取得最后的成功。作为老师要融洽师生关系，也要不断地提高……
查看文章 浏览：232人 发表日期：2016-10-22课堂教学虽是培养创新能力的主阵地，但要培养学生的创新能力，提高历史课的教学效果，还应该将其延伸至第二课堂，让学生在社会实践中去参观、去访问、去调查等从而获取更多的信息，以……
查看文章 浏览：212人 发表日期：2016-10-17《 中小学实验与装备 》(双月刊)创刊于1991年，是由湖北省教育厅主管、经国家科委及国家新闻出版部门批准的国内外公开发行的期刊，是反映教育技术装备的专业性期刊。坚持面向各级教育……
查看文章 浏览：296人 发表日期：2016-10-17学校应将安全教育纳入学校教育体系之中，充分发挥教育的安全功能，提高学生的综合素质，增强其安全防范及自我保护意识和能力，做到与时代要求相结合、与学生需求相结合、与自身建设发……
查看文章 浏览：275人 发表日期：2016-10-14职业中学主要是培养培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。职业中学教师评职称与中学教师职称评审条件一样，同样需……
查看文章 浏览：264人 发表日期：2016-10-13《 教师教育学报 》(双月刊)自2014年1月起正式创刊。该刊经新闻出版广电总局批准，由中华人民共和国教育部主管，西南大学主办，西南大学期刊社编辑出版。《教师教育学报》是以教师教……
查看文章 浏览：189人 发表日期：2016-10-13虽然数学有其抽象的特征，但它也是表现世界的联系形式的一部分正是仅仅因为这样，它才是可以应用的。数学的现实性是不以人的意志为转移的客观真理。《 数学进展 》(双月刊)1955年创刊……
查看文章 浏览：204人 发表日期：2016-10-12《 白城师范学院学报 》创刊于1986年，刊名为《白城师专学报》，1999年经国家新闻出版署批准更名为《白城师范高等专科学校学报》，成为正式公开出版的高校学报，每年出版4期，2003年……
查看文章 浏览：193人 发表日期：2016-10-12
