本文摘要:当前,随着新课程标准在全国大范围、深入地展开,其倡导的学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理,正是要求我们为新世纪培养拥有丰富且实用的地理知识人才,这是摆在我们地理教师面前的毋庸置疑的重要课题。如要解决好这一问题,我们就必须改进教
当前,随着新课程标准在全国大范围、深入地展开,其倡导的“学习对生活有用的地理”、“学习对终身发展有用的地理”,正是要求我们为新世纪培养拥有丰富且实用的地理知识人才,这是摆在我们地理教师面前的毋庸置疑的重要课题。如要解决好这一问题,我们就必须改进教学方法,提高课堂的效率。
一、充分发挥教师在课堂上的引导作用。
调动学生学习地理的兴趣每一节地理课,都需要兢兢业业的努力与准备,例如熟悉教材、钻研新课标、编写教案、突出重点、分解难点、作详实周密的教学安排等。但要让教师教的得心应手、畅快淋漓,学生学得津津有味、融会贯通,还真得激发学生的学习兴趣,才能使课堂氛围轻松愉快。“浓厚的兴趣超过一百种良好的教学方法”。激发并培养学生学习地理的兴趣,是扭转当前学生忽视地理学习的有力措施。为了使学生有目标地、主动地学习地理课,笔者认为,应首先上好序言课。“好的开端,是成功的一半”,这也是许多有经验的教师都十分重视序言课的原因。运用生动、丰富、有力的事实说明地理学科的特点,帮助学生认识和体会到地理知识的有用性,激发兴趣,增强学生喜爱这门学科的思想意识。
同时,调动学生的积极性,诱发学习动力,并不是完全体现在每节课的导入新课上,而是贯穿于课堂的全过程:在每个教学环节,教师应适时拨动学生的心弦,针对学情来教授地理知识。课堂上,新奇巧妙的提问像魔术棒,能使学生注意力高度集中,精神亢奋;富有启发性的提问就像一盏明灯,在知识的迷宫中,照亮一条前行的路;生动有趣的提问像欢乐的音符,可以使整个课堂气氛活泼轻松。如讲完“洋流”时引用第二次世界大战中日军妙用洋流助战的故事,提问:日军如何妙用北太平暖流,避开美军监察突袭珍珠港的?再如讲完“北印度洋季风环流”时,巧用我国明朝的“三宝太监郑和下西洋”的故事,提问:郑和选择什么季节出发?返航时又在什么季节?通过这些新奇有趣的提问,学生既能使注意力高度集中,又能产生强烈的求知欲望,形成“要我学”到“我要学”,再到“我爱学”这种良性的学习机制。
二、充分发挥地图在地理教学中的重要作用,培养学生识图、用图的能力
地图是“地理学的第二语言”,它以无声的语言来帮助学生理解掌握教材内容,以生动、形象、鲜明的视觉感官来反映地理事物的特点,且往往会提供比文字描述更为丰富的地理信息。如在讲授“三圈环流”的形成时,在黑板上一边画图一边讲授,学生能很快地、直观地把这一难点知识掌握。另外,我们还要教会学生画简易地图,并能熟练使用地图,就像数学教师教学生用阿拉伯数字解题一样,必须始终坚持引导学生从地图中读取有用的地理信息,教学时凡能从地图上获取的地理知识,都尽量运用读图的方法来完成,且遇到问题,要首先想到与之相关的地图,逐渐使学生养成用图、识图的习惯。只有这样,才能实现我们常说的以图增知,以图感美,以图启智,以图育德等多种教育功能,提高学生学习地理的能力;才能引领学生逐步养成“心中有图、图文合一”的思维习惯,并终身受益。
三、充分发挥学生的主体地位。
培养学生获取知识的能力当前课程改革的基本理念指出:“学习对生活有用的地理,学习对终生有用的地理。”学生对地理课发生了兴趣,学会了使用地图,仅有这两点还不能说学会了终身受用的地理,还有一个重要条件,那就是自觉地学习,能独立获得新知识并驾驭己掌握的知识,做学习的主体。“授人以鱼,只供一餐;教人以渔,终身受用。”教学中,教师应注重学法指导,明确知识联系并交代解题思路,培养学生独立学习的能力。如我在讲授《分析判断气候类型》一节时,对于气候类型的成因、特点是重点内容,我先讲解了对于气温、降水描述的一般规律,然后让学生自己看书,分析各气候类型的特点和分布,最后联系三圈环流的知识,分析气候类型的成因。这样做不但突出了教材的重难点,同时也充分体现了学生学习的主体地位,促进学生进行积极思考,使他们把精力集中到理解、掌握、巩固教材的知识上,同时,又锻炼了学生进行归纳、比较和分析地理知识的能力。
四、依据控制论原理。
对课堂教学过程实施有效控制从系统论的角度看,地理课堂教学是由地理教师、学生、地理教材、地理教法和地理教具等要素构成的复杂教学系统。而优化地理课堂教学,则必须对课堂教学活动实施即时有效的控制。
1.掌握好教师与学生、讲授与学习的平衡。在教学过程中,只有使教师、学生、知识三方面都处于动态平衡之中,始终保持信息流的畅通,才能使学生的有效获得大幅度增加。这种平衡的实现,需要教师能够准确把握学生的实际水平及其接受程度,充分展现教学的艺术,使师生双方都处于最佳的信息交流状态,才会收到较好的教学效果。
2.明确学习目标,并把目标交给学生。如果只是一味的跟随老师的步伐去学习而没有自己的目的,那么高中地理教育对于学生无疑是失败的,而学生的学习能力又有多大的提高昵?这里并不是否认教师或者课堂的作用,而是要教师在学习之前把学习目标向学生提出,以便学生实行自我控制,及时调整学习状态。综上所述,在4O分钟的地理课堂上,只要我们善于发挥教师引导作用,激发学习兴趣,运用地理语言,优选地理信息传递渠道,加强学生的主体作用,同时对教学过程加以有效控制,就一定能使学生乐学、爱学、会学,取得最大的效率。
地理教学论文范文:关于如何提高高中地理教学效率的探讨
摘要:新课改的背景之下,要想提升地理课程教学效率,教师需要结合班级学生的实际情况,做好教学模式以及教学方法的优化调整,进而达成课程教学引导的基本目标。高中阶段的地理课程教学处于一个特殊的时期。因此,教师需要开展有针对性的高效地理课程教学策略研究,为提升高中生的地理学科综合素养奠定良好的基础条件。
转载请注明来自发表学术论文网:http://www.fbxslw.com/jylw/21857.html
2023-2024JCR闂備浇宕甸崰鎰垝瀹ュ拋鐔嗘俊顖濇閺嗭附銇勯幒鎴濐仼缂佺姴缍婇弻锝夊箣閿濆棭妫勯梺缁樺姇閿曨亪寮婚敐鍛傜喖宕归鐐嚄闂備浇顫夐弸濠氬箯閿燂拷
SCI 闂傚倷娴囧畷鍨叏閹惰姤鍤勯柛顐f礀绾惧潡鏌曢崼婵愭Ц闁告垹濞€閺屾盯骞囬棃娑欑亶闂佺粯甯熼褔鈥︾捄銊﹀磯闁绘碍娼欐导鎰版⒑鐠囪尙绠g紒鑸靛哺瀵寮撮姀鐘茶€块梺鍝勬川婵瓨淇婇懞銉х瘈婵炲牆鐏濋弸娑欑箾鐏炲倸濡块柛鎺撳笒閳诲酣骞嬮悙鍙夋珴闂備線娼ч悧鍡涘磹閸涘﹦顩查柟顖g亹瑜版帗鏅插璺侯儐閺嗙娀姊洪崨濠勬噧缂佺粯锕㈠璇测槈閵忕姈銊ф喐瀹ュ棛顩锋繝濠傜墛閻撴洘绻涢崱妤冪缂佺姷绮〃銉╂倷閺夋垵顫掗悗瑙勬礃閸庡ジ藝閼碱剛妫い鎾寸☉娴滐拷
SSCI缂傚倸鍊搁崐椋庢媼閺屻儱纾婚柟鍓х帛閻撴洘绻涢崱妤冃㈤柛鏂诲€楃槐鎺楀箛椤撗勭暭缂備浇椴哥敮妤€顕ラ崟顓涘亾閿濆簼绨藉ù鐘虫綑椤啴濡堕崱妤冾儌闂佸摜濮甸悧鏇㈩敋閿濆鍋ㄩ柛娑橈工娴滄粓鎮楅悷鏉款仾濠㈢懓妫欑粋宥夊冀椤撶啿鎷虹紒缁㈠幖閹冲酣鎮¢幇顓犵闁告瑥顦遍惌瀣煟韫囨梻鎳囬柡宀嬬秮閹晛鈻庤箛鎾存濡炪倕娴氶崜姘跺Φ閸曨垰绫嶉柟鐐綑椤忥拷
濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠归柍鍝勬噹閸屻劌鈹戦崒娑欑秳闁搞儯鍔庣弧鈧┑顔斤供閸撴岸藟濠靛鈷戦柟鑲╁仜閸旀﹢鏌涢弬鍨劉缂佹梻鍠撻埀顒婄秵閸犳岸宕i幘缁樼厱闁靛鍨甸崯顖氣枔閹绘巻鏀介柣姗嗗亜娴滈箖姊虹捄銊ユ灁濠殿喖顕划鍫ュ幢濡炵粯鏂€闂佺粯枪缁箖宕楀畝鍕厽妞ゆ挾鍠撻幊鍛磼鏉堛劍灏伴柟宄版嚇瀹曨偊濡烽幇鍓佺?缂佽鲸甯掕灃闁逞屽墴閹矂宕掗悙闈涚ウ闁瑰吋鐣崝宀勫础閹惰姤鐓熸俊顖炵細鐎氭壆绱撳鍜冭含闁绘侗鍣i獮鍥级鐠恒劌鈧偤鎮峰⿰鍐ゆ繛鎴犳暬閸┾偓闁跨噦鎷�
sci闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敍鍕灊鐎光偓閸曞灚鏅╅梺鐟板濡闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘冲仭闁靛鏅涚€氬銇勯幒鎴濐仼闁哄鑳堕惀顏堫敇閻愭潙娅℃繛瀛樼矊缂嶅﹪寮婚敓鐘茬倞闁宠桨鐒﹂悗楣冩⒑缁洘娅呴柛濠傛健瀵鈽夐姀鐘殿唺闂佺粯鍔栧ḿ娆擃敂閿燂拷
EI闂傚倸鍊峰ù鍥Υ閳ь剟鏌涚€n偅宕岄柟顔款潐閵堬箓骞愭惔顔诲摋缂傚倷绀侀ˇ顖氠缚閿熺姴钃熼柨婵嗩槸鎯熼梺闈涱槶閸庣儤绂掕ぐ鎺撯拺闁绘挸娴锋禒娑㈡煕閵娿儳浠㈤柣锝囧厴瀹曞ジ寮撮悢閿嬬枀闂備線娼ч¨鈧紒鐘冲灴閹偤骞栨担鍏夋嫼闂佸憡绋戦敃銈夋煂濠婂牊鐓欓柛鎴欏€栫€氾拷
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘冲殞闁告挆鈧崑鎾愁潩閻撳骸鈷嬪銈冨灪椤ㄥ﹪骞冮姀銈嗘優闁革富鍘鹃崢鐘绘⒒娴g瓔娼愮憸鏉垮暙椤﹦鐚鹃—锟�
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘冲殞闁告挆鈧崑鎾愁潩閻撳骸鈷嬪銈冨灪椤ㄥ﹪骞冮姀銈嗘優闁革富鍘鹃崢鐘绘⒒娴g瓔娼愮憸鏉垮暙铻i柛褝鎷�
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘冲殞闁告挆鈧崑鎾愁潩閻撳骸鈷嬪銈冨灪椤ㄥ﹪骞冮姀銈嗘優闁革富鍘鹃崢鐘绘⒒娴d警鏀板ù婊庡墴閹囨偖濮濓拷
EI闂傚倸鍊风粈渚€骞栭锔藉亱闊洦绋戠粣妤呭箹濞n剙濡奸柛銊ュ€块弻鐔烘崉閵娿儱甯疿SourceList
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘虫櫔婵犵妲呴崑鍛淬€冩繝鍥х畾闁搞儮鏅濈粈濠勭磼鐠鸿櫣鐛渃i闂傚倸鍊风粈渚€骞栭銈囩煋闁煎摜鏁告禒姘辩磽閸屾瑧鍔嶆俊鐐垫櫕缁寮借閸ゆ洟鏌i姀鐘冲暈闁稿瀚埀顒傛嚀鐎氼厽绔熼崱妯碱洸闁哄诞鈧弨鑺ャ亜閺冨倸浜鹃柛銈傚亾婵犵數鍋犻婊呯不閹捐鏄ラ柍褜鍓氶妵鍕箳閹搭垱鏁鹃柣搴㈢啲閹凤拷
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘虫櫔婵犵妲呴崑鍛淬€冩繝鍥х畾闁搞儮鏅濈粈濠勭磼鐠鸿櫣鈹媎-濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠归柍鍝勬噹閸屻劑鏌i幘宕囩槏闁荤喐瀚堥弮鍫濈妞ゅ繐妫涢崢鐘绘⒒娴g儤鍤€闁宦板妿閹广垹顓兼径濠勵槷闂佸憡渚楅崹顏堝磻閹炬枼鏋旈柛顭戝枟閻忓秴鈹戦悙鎻掔骇闁挎洏鍨归锝夊箹娴e摜顦ㄥ銈嗘煥閸氬鎮楅鍕拺缂備焦锕╁▓鏃堟煟濡も偓濡稓鍒掓繝鍥ㄦ櫇闁稿本姘ㄩ鎰版煟鎼淬垻鈯曢拑閬嶆倶韫囨洖顣肩紒缁樼⊕缁轰粙宕ㄦ繝鍐暘闂備礁纾幊鎾诲疮閹绢喚宓侀柛銉墻閺佸洭鏌i弮鍫闁告棏鍨跺缁樻媴閸涘﹤鏆堥柣銏╁灱娴滎亪鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷�
CSCD闂傚倸鍊烽悞锔锯偓绗涘洤绀冨┑鐘宠壘缁狀垶鏌ㄩ悤鍌涘2023-2024闂傚倸鍊烽悞锔锯偓绗涘洤绀冨┑鐘宠壘缁狀垶鏌ㄩ悤鍌涘
濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠归柍鍝勬噹閸屻劌螖閿濆懎鏋︾紓宥嗙墵閺屸€愁吋鎼粹€崇闂佹娊鏀卞Λ鍐蓟閺囷紕鐤€闁哄洨鍊姀銈嗙厽閹肩补妲呴悡濂告煛鐏炲墽娲寸€殿喕绮欓、姗€鎮╅悽鐢靛炊闂傚倷绶氬ḿ褍螞閹绢喖绠柨鐕傛嫹2023
濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠归柍鍝勬噹閸屻劑鏌i幘宕囩槏闁荤喐瀚堥弮鍫濈妞ゅ繐妫涢崢鐘绘⒒娴g儤鍤€妞ゆ洦鍙冨畷鎴濃槈濠婂懍娴烽梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈囩煋闁煎摜鏁告禒姘辩磽閸屾瑧鍔嶆俊鐐垫櫕缁寮借閸ゆ洟鏌i姀鐘冲暈闁稿瀚埀顒傛嚀鐎氼厽绔熼崱妯碱洸闁哄稁鍘介埛鎴︽煕濞戞ǚ濮囨い蹇撳珋濞戞鏃堝川椤旂厧澹嬪┑掳鍊х徊浠嬪疮椤栫偛纾块幖绮瑰亾娴滄粓鏌¢崘銊︽悙濞存粌婀辩槐鎺撳緞濞戞瑥顏�
2023婵犲痉鏉库偓妤佹叏閻戣棄纾绘繛鎴欏焺閺佸銇勯幘璺烘瀾婵炲懐濮垫穱濠囧Χ閸曨喖鍘¢梺宕囩帛濮婂綊濡甸崟顖氱閻犻缚妗ㄥ▽顏嗙磽娴gǹ鈧ǹ煤閵娧勵潟闁圭儤鎸哥欢鐐烘倵閿濆簼绨藉ù鐘叉啞缁绘繄鍠婂Ο渚綒闂佹悶鍎滈崘銊︽殢缂傚倸鍊风粈渚€顢栭崼婵冩灃闁哄洨鍠嶇换鍡涙煕閵夘喖澧柣鎾寸洴閺屾盯顢曢悩鑼患闂佸搫顑呴柊锝夊蓟濞戙垹惟闁挎梻鐡斿Λ鍐⒑鐠団€崇仩閻庢矮鍗抽妴浣糕枎閹炬潙娈愰梺鍐叉惈閸烆參顢橀姀鈾€鎷洪梺鍦瑰ù鐑藉煡婢舵劖鐓熸俊銈勭婵秶鈧娲熷ḿ褔銈导鏉戦唶闁绘柨鐨濋崑鎾诲锤濡や胶鍘遍梺瑙勫礃鐏忔瑧鎷归悧鍫㈢闁兼祴鏅涢埢鍫ユ煙椤旂瓔娈旈柍钘夘槺閳ь剙婀辨刊顓㈠触閸涱垳纾藉ù锝囨嚀閺侀箖鏌熼崙銈嗗
2023婵犲痉鏉库偓妤佹叏閻戣棄纾绘繛鎴欏焺閺佸銇勯幘璺烘瀾婵炲懐濮垫穱濠囧Χ閸曨喖鍘¢梺宕囩帛濮婂綊濡甸崟顖氱閻犻缚妗ㄥ▽顏嗙磽娴gǹ鈧ǹ煤閵娧勵潟闁圭儤鎸哥欢鐐烘倵閿濆簼绨藉ù鐘叉啞缁绘繄鍠婂Ο渚綒闂佹悶鍎滈崘銊︽殢缂傚倸鍊风粈渚€顢栭崼婵冩灃闁哄洨鍠嶇换鍡涙煕閵夘喖澧柣鎾寸洴閺屾盯顢曢悩鑼患闂佸搫顑呴柊锝夊蓟濞戙垹惟闁挎梻鐡斿Λ鍐⒑鐠団€崇仩閻庢矮鍗抽妴浣糕枎閹炬潙娈愰梺鍐叉惈閸烆參顢橀姀鈾€鎷洪梺鍦瑰ù鐑藉煡婢舵劖鐓熸俊銈傚亾缂佺粯蓱娣囧﹪鎮介崨濠傗偓鐑芥煛婢跺鐒鹃柛銈冨€曢埞鎴︻敊閺傘倛鈧法鐥鐘岀懓鐜婚崸妤佸亹缂備焦锚閳ь剙鐏氱换娑㈠箣濠靛牊鐎銈嗘崄濞咃絿妲愰幒妤€绠熼悗锝庡亜椤忥拷
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘虫櫔婵犵妲呴崑鍛淬€冩繝鍥х畾闁搞儯鍔婇崑鍛存煕閹扳晛濡挎い锕€宕埞鎴炲箠闁稿﹥鍔欏畷鎴﹀箻缂佹ḿ鍘梺鎼炲劀閸曨偅鐏庨柣搴㈩問閸犳岸寮查銈呭灊婵炲棙鍨跺畷澶愭煏婵炲灝鍔存繛璇ф嫹
2023闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栫偑鈧啴宕ㄧ€涙ê浜遍棅顐㈡处娓氭寮崟顖涚厱闁靛鍠栨晶顔剧棯椤撴稑浜炬繝鐢靛仩閹活亞寰婃禒瀣妞ゆ劧璐熼埀顒€鍊块幃鈩冩償濡椿娼旈梻浣烘嚀閻忔繈宕锔惧祦婵°倕鎳忛悡娑㈡倵閿濆簼绨婚柡鍡悼閳ь剚顔栭崰姘跺疾椤愩倕鍨濇繛鍡樺灦瀹曞鏌曟繛鍨姶婵炲樊鍙冨缁樻媴閸濆嫬濮﹂梺鍝勬噳閺呯姴鐣锋导鏉戝唨妞ゆ劑鍊楅ˇ顖炴⒑鐠恒劌娅愰柟鍑ゆ嫹
2023-2024JCR闂備浇宕甸崰鎰垝瀹ュ拋鐔嗘俊顖濇閺嗭附銇勯幒鎴濐仼缂佺姴缍婇弻锝夊箣閿濆棭妫勯梺缁樺姇閿曨亪寮婚敐鍛傜喖宕归鐐嚄闂備浇顫夐弸濠氬箯閿燂拷
SCI 闂傚倷娴囧畷鍨叏閹惰姤鍤勯柛顐f礀绾惧潡鏌曢崼婵愭Ц闁告垹濞€閺屾盯骞囬棃娑欑亶闂佺粯甯熼褔鈥︾捄銊﹀磯闁绘碍娼欐导鎰版⒑鐠囪尙绠g紒鑸靛哺瀵寮撮姀鐘茶€块梺鍝勬川婵瓨淇婇懞銉х瘈婵炲牆鐏濋弸娑欑箾鐏炲倸濡块柛鎺撳笒閳诲酣骞嬮悙鍙夋珴闂備線娼ч悧鍡涘磹閸涘﹦顩查柟顖g亹瑜版帗鏅插璺侯儐閺嗙娀姊洪崨濠勬噧缂佺粯锕㈠璇测槈閵忕姈銊ф喐瀹ュ棛顩锋繝濠傜墛閻撴洘绻涢崱妤冪缂佺姷绮〃銉╂倷閺夋垵顫掗悗瑙勬礃閸庡ジ藝閼碱剛妫い鎾寸☉娴滐拷
SSCI缂傚倸鍊搁崐椋庢媼閺屻儱纾婚柟鍓х帛閻撴洘绻涢崱妤冃㈤柛鏂诲€楃槐鎺楀箛椤撗勭暭缂備浇椴哥敮妤€顕ラ崟顓涘亾閿濆簼绨藉ù鐘虫綑椤啴濡堕崱妤冾儌闂佸摜濮甸悧鏇㈩敋閿濆鍋ㄩ柛娑橈工娴滄粓鎮楅悷鏉款仾濠㈢懓妫欑粋宥夊冀椤撶啿鎷虹紒缁㈠幖閹冲酣鎮¢幇顓犵闁告瑥顦遍惌瀣煟韫囨梻鎳囬柡宀嬬秮閹晛鈻庤箛鎾存濡炪倕娴氶崜姘跺Φ閸曨垰绫嶉柟鐐綑椤忥拷
濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠归柍鍝勬噹閸屻劌鈹戦崒娑欑秳闁搞儯鍔庣弧鈧┑顔斤供閸撴岸藟濠靛鈷戦柟鑲╁仜閸旀﹢鏌涢弬鍨劉缂佹梻鍠撻埀顒婄秵閸犳岸宕i幘缁樼厱闁靛鍨甸崯顖氣枔閹绘巻鏀介柣姗嗗亜娴滈箖姊虹捄銊ユ灁濠殿喖顕划鍫ュ幢濡炵粯鏂€闂佺粯枪缁箖宕楀畝鍕厽妞ゆ挾鍠撻幊鍛磼鏉堛劍灏伴柟宄版嚇瀹曨偊濡烽幇鍓佺?缂佽鲸甯掕灃闁逞屽墴閹矂宕掗悙闈涚ウ闁瑰吋鐣崝宀勫础閹惰姤鐓熸俊顖炵細鐎氭壆绱撳鍜冭含闁绘侗鍣i獮鍥级鐠恒劌鈧偤鎮峰⿰鍐ゆ繛鎴犳暬閸┾偓闁跨噦鎷�
sci闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敍鍕灊鐎光偓閸曞灚鏅╅梺鐟板濡闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘冲仭闁靛鏅涚€氬銇勯幒鎴濐仼闁哄鑳堕惀顏堫敇閻愭潙娅℃繛瀛樼矊缂嶅﹪寮婚敓鐘茬倞闁宠桨鐒﹂悗楣冩⒑缁洘娅呴柛濠傛健瀵鈽夐姀鐘殿唺闂佺粯鍔栧ḿ娆擃敂閿燂拷
EI闂傚倸鍊峰ù鍥Υ閳ь剟鏌涚€n偅宕岄柟顔款潐閵堬箓骞愭惔顔诲摋缂傚倷绀侀ˇ顖氠缚閿熺姴钃熼柨婵嗩槸鎯熼梺闈涱槶閸庣儤绂掕ぐ鎺撯拺闁绘挸娴锋禒娑㈡煕閵娿儳浠㈤柣锝囧厴瀹曞ジ寮撮悢閿嬬枀闂備線娼ч¨鈧紒鐘冲灴閹偤骞栨担鍏夋嫼闂佸憡绋戦敃銈夋煂濠婂牊鐓欓柛鎴欏€栫€氾拷
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘冲殞闁告挆鈧崑鎾愁潩閻撳骸鈷嬪銈冨灪椤ㄥ﹪骞冮姀銈嗘優闁革富鍘鹃崢鐘绘⒒娴g瓔娼愮憸鏉垮暙椤﹦鐚鹃—锟�
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘冲殞闁告挆鈧崑鎾愁潩閻撳骸鈷嬪銈冨灪椤ㄥ﹪骞冮姀銈嗘優闁革富鍘鹃崢鐘绘⒒娴g瓔娼愮憸鏉垮暙铻i柛褝鎷�
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘冲殞闁告挆鈧崑鎾愁潩閻撳骸鈷嬪銈冨灪椤ㄥ﹪骞冮姀銈嗘優闁革富鍘鹃崢鐘绘⒒娴d警鏀板ù婊庡墴閹囨偖濮濓拷
EI闂傚倸鍊风粈渚€骞栭锔藉亱闊洦绋戠粣妤呭箹濞n剙濡奸柛銊ュ€块弻鐔烘崉閵娿儱甯疿SourceList
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘虫櫔婵犵妲呴崑鍛淬€冩繝鍥х畾闁搞儮鏅濈粈濠勭磼鐠鸿櫣鐛渃i闂傚倸鍊风粈渚€骞栭銈囩煋闁煎摜鏁告禒姘辩磽閸屾瑧鍔嶆俊鐐垫櫕缁寮借閸ゆ洟鏌i姀鐘冲暈闁稿瀚埀顒傛嚀鐎氼厽绔熼崱妯碱洸闁哄诞鈧弨鑺ャ亜閺冨倸浜鹃柛銈傚亾婵犵數鍋犻婊呯不閹捐鏄ラ柍褜鍓氶妵鍕箳閹搭垱鏁鹃柣搴㈢啲閹凤拷
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘虫櫔婵犵妲呴崑鍛淬€冩繝鍥х畾闁搞儮鏅濈粈濠勭磼鐠鸿櫣鈹媎-濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠归柍鍝勬噹閸屻劑鏌i幘宕囩槏闁荤喐瀚堥弮鍫濈妞ゅ繐妫涢崢鐘绘⒒娴g儤鍤€闁宦板妿閹广垹顓兼径濠勵槷闂佸憡渚楅崹顏堝磻閹炬枼鏋旈柛顭戝枟閻忓秴鈹戦悙鎻掔骇闁挎洏鍨归锝夊箹娴e摜顦ㄥ銈嗘煥閸氬鎮楅鍕拺缂備焦锕╁▓鏃堟煟濡も偓濡稓鍒掓繝鍥ㄦ櫇闁稿本姘ㄩ鎰版煟鎼淬垻鈯曢拑閬嶆倶韫囨洖顣肩紒缁樼⊕缁轰粙宕ㄦ繝鍐暘闂備礁纾幊鎾诲疮閹绢喚宓侀柛銉墻閺佸洭鏌i弮鍫闁告棏鍨跺缁樻媴閸涘﹤鏆堥柣銏╁灱娴滎亪鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷�
CSCD闂傚倸鍊烽悞锔锯偓绗涘洤绀冨┑鐘宠壘缁狀垶鏌ㄩ悤鍌涘2023-2024闂傚倸鍊烽悞锔锯偓绗涘洤绀冨┑鐘宠壘缁狀垶鏌ㄩ悤鍌涘
濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠归柍鍝勬噹閸屻劌螖閿濆懎鏋︾紓宥嗙墵閺屸€愁吋鎼粹€崇闂佹娊鏀卞Λ鍐蓟閺囷紕鐤€闁哄洨鍊姀銈嗙厽閹肩补妲呴悡濂告煛鐏炲墽娲寸€殿喕绮欓、姗€鎮╅悽鐢靛炊闂傚倷绶氬ḿ褍螞閹绢喖绠柨鐕傛嫹2023
濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠归柍鍝勬噹閸屻劑鏌i幘宕囩槏闁荤喐瀚堥弮鍫濈妞ゅ繐妫涢崢鐘绘⒒娴g儤鍤€妞ゆ洦鍙冨畷鎴濃槈濠婂懍娴烽梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈囩煋闁煎摜鏁告禒姘辩磽閸屾瑧鍔嶆俊鐐垫櫕缁寮借閸ゆ洟鏌i姀鐘冲暈闁稿瀚埀顒傛嚀鐎氼厽绔熼崱妯碱洸闁哄稁鍘介埛鎴︽煕濞戞ǚ濮囨い蹇撳珋濞戞鏃堝川椤旂厧澹嬪┑掳鍊х徊浠嬪疮椤栫偛纾块幖绮瑰亾娴滄粓鏌¢崘銊︽悙濞存粌婀辩槐鎺撳緞濞戞瑥顏�
2023婵犲痉鏉库偓妤佹叏閻戣棄纾绘繛鎴欏焺閺佸銇勯幘璺烘瀾婵炲懐濮垫穱濠囧Χ閸曨喖鍘¢梺宕囩帛濮婂綊濡甸崟顖氱閻犻缚妗ㄥ▽顏嗙磽娴gǹ鈧ǹ煤閵娧勵潟闁圭儤鎸哥欢鐐烘倵閿濆簼绨藉ù鐘叉啞缁绘繄鍠婂Ο渚綒闂佹悶鍎滈崘銊︽殢缂傚倸鍊风粈渚€顢栭崼婵冩灃闁哄洨鍠嶇换鍡涙煕閵夘喖澧柣鎾寸洴閺屾盯顢曢悩鑼患闂佸搫顑呴柊锝夊蓟濞戙垹惟闁挎梻鐡斿Λ鍐⒑鐠団€崇仩閻庢矮鍗抽妴浣糕枎閹炬潙娈愰梺鍐叉惈閸烆參顢橀姀鈾€鎷洪梺鍦瑰ù鐑藉煡婢舵劖鐓熸俊銈勭婵秶鈧娲熷ḿ褔銈导鏉戦唶闁绘柨鐨濋崑鎾诲锤濡や胶鍘遍梺瑙勫礃鐏忔瑧鎷归悧鍫㈢闁兼祴鏅涢埢鍫ユ煙椤旂瓔娈旈柍钘夘槺閳ь剙婀辨刊顓㈠触閸涱垳纾藉ù锝囨嚀閺侀箖鏌熼崙銈嗗
2023婵犲痉鏉库偓妤佹叏閻戣棄纾绘繛鎴欏焺閺佸銇勯幘璺烘瀾婵炲懐濮垫穱濠囧Χ閸曨喖鍘¢梺宕囩帛濮婂綊濡甸崟顖氱閻犻缚妗ㄥ▽顏嗙磽娴gǹ鈧ǹ煤閵娧勵潟闁圭儤鎸哥欢鐐烘倵閿濆簼绨藉ù鐘叉啞缁绘繄鍠婂Ο渚綒闂佹悶鍎滈崘銊︽殢缂傚倸鍊风粈渚€顢栭崼婵冩灃闁哄洨鍠嶇换鍡涙煕閵夘喖澧柣鎾寸洴閺屾盯顢曢悩鑼患闂佸搫顑呴柊锝夊蓟濞戙垹惟闁挎梻鐡斿Λ鍐⒑鐠団€崇仩閻庢矮鍗抽妴浣糕枎閹炬潙娈愰梺鍐叉惈閸烆參顢橀姀鈾€鎷洪梺鍦瑰ù鐑藉煡婢舵劖鐓熸俊銈傚亾缂佺粯蓱娣囧﹪鎮介崨濠傗偓鐑芥煛婢跺鐒鹃柛銈冨€曢埞鎴︻敊閺傘倛鈧法鐥鐘岀懓鐜婚崸妤佸亹缂備焦锚閳ь剙鐏氱换娑㈠箣濠靛牊鐎銈嗘崄濞咃絿妲愰幒妤€绠熼悗锝庡亜椤忥拷
闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘虫櫔婵犵妲呴崑鍛淬€冩繝鍥х畾闁搞儯鍔婇崑鍛存煕閹扳晛濡挎い锕€宕埞鎴炲箠闁稿﹥鍔欏畷鎴﹀箻缂佹ḿ鍘梺鎼炲劀閸曨偅鐏庨柣搴㈩問閸犳岸寮查銈呭灊婵炲棙鍨跺畷澶愭煏婵炲灝鍔存繛璇ф嫹
2023闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栫偑鈧啴宕ㄧ€涙ê浜遍棅顐㈡处娓氭寮崟顖涚厱闁靛鍠栨晶顔剧棯椤撴稑浜炬繝鐢靛仩閹活亞寰婃禒瀣妞ゆ劧璐熼埀顒€鍊块幃鈩冩償濡椿娼旈梻浣烘嚀閻忔繈宕锔惧祦婵°倕鎳忛悡娑㈡倵閿濆簼绨婚柡鍡悼閳ь剚顔栭崰姘跺疾椤愩倕鍨濇繛鍡樺灦瀹曞鏌曟繛鍨姶婵炲樊鍙冨缁樻媴閸濆嫬濮﹂梺鍝勬噳閺呯姴鐣锋导鏉戝唨妞ゆ劑鍊楅ˇ顖炴⒑鐠恒劌娅愰柟鍑ゆ嫹
闂傚倷娴囧畷鍨叏閺夋嚚娲Χ婢跺﹤绨ラ梺鍝勮閸庢煡寮查弻銉︾厽闁归偊鍓氶幆鍫㈢磼閳ь剟宕橀埡鍐啎闂佺硶鍓濋〃鍫ュ礄閸︻厾纾奸悹鍥у级椤ャ垽鏌″畝鈧崰鏍€佸Ο娆炬Щ闂佽绻楃亸娆戞閹烘挻缍囬柕濞у懐鏉介柣搴ゎ潐濞叉﹢鎮烽敃鈧玻鍧楊敂閸繄楠囬梺鍓茬厛閸n喖岣块敓锟�/濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠板┑鐘宠壘缁犱即鏌熼梻瀵割槮闁哄嫨鍎甸弻銊╂偆閸屾稑顏�/闂傚倸鍊烽悞锕傚箖閸洖纾块柡澶嬪殾濞戙垹绀嬫い鏍ㄤ亢閸╃偤鏌f惔銏⑩姇闁挎氨绱掗崜浣镐槐闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�/濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠归柍鍝勬噹閻鏌嶈閸撶喖骞冨Δ鈧~婵嬵敇閻愨晜鐏嗛柣搴㈩問閸n噣宕滈悢鐓庢瀬闁瑰墽绮弲鎼佹煥閻曞倹瀚�/闂傚倸鍊烽懗鑸电仚缂備浇顕ч悧鎾崇暦濠靛棛鏆嗛柛鏇炵仛閺呫垽姊虹紒妯活梿婵炲拑缍侀幆宀勫箻缂佹ḿ鍘甸柣搴f暩鏋ù鐙呯畵閺屾盯鍩℃担绯曞亾閸ф钃熸繛鎴欏灩缁犳娊鏌熼幖顓炵仭闁轰線绠栭弻锝夊閳轰胶浠╃紓鍌氱Т閿曨亪鐛繝鍥ㄦ櫢闁绘ǹ灏欓悿鈧俊鐐€曠换鎰涘☉銏犵疅闁秆勵殕閳锋垿鏌涘☉姗堝姛闁瑰啿瀚伴弻娑㈠Ω閵夛絽浠繝纰樺墲閹稿啿鐣峰鈧、娆撴嚃閳哄﹤鏁归梻鍌欑劍閹爼宕曞⿰鍛勃闁兼亽鍎洪崯锟�